上一次都覺得林滿月的基本功還不錯，怎麼今天就這般粗魯呢？
“怎麼回事？”老師嚴厲地問。
不管是哪家的太太哪家的兒媳婦，這樣毀壞大家學習的氛圍，都不該提倡。
烹飪課，不缺億萬富翁，經濟條件都非常好，老師對待每一個人都不諂媚。
“我還想問老師怎麼回事！米安和我的原料碗，是老師準備的嗎？”
林滿月不怕老師的嚴厲。
又沒做錯什麼，怕什麼怕。
“是我準備的。”老師更不滿了。
“那我想請問老師，你給我們兩的糖碗裡，放了什麼？遭遇熱水之後，只要燒鹼才能有這種反應。”
提到燒鹼，老師皺著的眉展開，變成了疑惑。
從老師的反應來看，林滿月是猜對了。
什麼樣的白糖，都不可能沸騰成那個樣子。
白色的顆粒狀，還能出現在廚房這種儲物室，且是有大規模做飯人群的地方。
那就是燒鹼了。
“儲物室的確是有燒鹼，不過那是用來清洗我們大家的衣服的。我也不可能分不清楚白糖和燒鹼的區別！”
燒鹼遭遇熱水的反應，在林滿月沒有說出是什麼時，老師都猜到了。
太常見了，他們經常這樣洗衣服。
林滿月接著說：“燒鹼遇熱水，會把老師你們身上的包括我們學生圍裙上的油漬泡乾淨。要是沒有用好，直接用手抓到燒鹼，可以連肉皮都給燒掉的。這種東西為什麼，會出現在我和米安的桌上？”
凌厲的質問。
既然收了她們昂貴的烹飪課學費，就不該當做兒戲。
林滿月不是指責老師們不能用燒鹼，好多餐廳裡的廚師都用，這樣才能把白衣洗乾淨。
但是，要管理好，不要亂放。
千萬，不能放到做飯的學生位置上！