正在做筆記的林聽澄筆尖輕輕一頓，班上傳來一陣斷斷續續地起鬨聲。
李響提高了自己的音量，壓低了班上的起鬨聲。
“林聽澄同學這次的數學成績非常優秀，她不僅做對了這道題，而且她的解法和沈擇屹的解法一模一樣，這說明什麼！”
“哇哦！”
“咦～好瓜啊。”
“說明有情況啊老師，哈哈哈！”
教室裡的起鬨聲比之前更加大聲，甚至有幾個調皮的男生吹起了口哨，女生則意味深長地看著林聽澄和沈擇屹，嘴角掛著笑。
林聽澄被盯得有些不自在，默默地低下頭。
沈擇屹卻依舊是那副漫不經心的模樣，目光坦然地掃過那群人，大大方方地露出笑。
林聽澄有些逃避，假裝忙碌地從抽屜裡拿出本子，卻沒注意本子裡單獨夾了一張草稿紙，從紙張縫隙中悄然飄落在地面。
她下意識低頭去撿，卻發覺身旁的少年似乎也低下了頭。
她動作停了一瞬，匆匆落下一句：“我自己來吧。”
動作比之前快了一些，很迅速地彎腰撿起地上的草稿紙，上面寫的內容是上次沈擇屹給她講題時留下的解題步驟。
也不知道她為什麼這麼緊張，慌慌張張地彎下腰，急匆匆地抬起頭，完全沒有留意腦袋上方就是桌角。
但凡撞上去，可少不了一份疼。
然而並沒有，因為沈擇屹比她先注意到。
他的掌心護住桌角，緊緊包圍住。直到林聽澄安然無恙地抬起頭，恢複好坐姿，他才收回手，若無其事地轉著手上的筆。
林聽澄垂下眼，眼底情緒有些複雜。
她雖沒有注意到桌角的危險，但她注意到了沈擇屹護住桌角的舉動，以及感受到自己腦袋撞在他手上的片刻溫存，
還是那隻為自己受傷的左手，他的手背仍留著淡淡的劃痕。
李響受不了這陣起鬨聲，皺著眉打斷。
“哎哎哎，你們一個個瞎起什麼哄啊！”
“解題思路一樣說明他們倆認真學習交流了，說明老師的互助小組是有成果的。”
“過段時間啊，重新進行座位調整，你們所有人都要向他們學習。”
插曲過後，班上恢複正常。
李響繼續講課，同學們繼續聽講。似乎沒有人會在意那段起鬨是不是真的帶點什麼意味，反正青春期的少男少女都是這樣。有點苗頭就跟著起鬨，不管是真是假，不管當事人是什麼想法，上課起鬨，下課就忘了這一茬。
沈擇屹緩緩壓下身子，一點點靠近林聽澄。
用著僅彼此能聽見的聲音，略有幾分玩笑的意味問道：“小林同學，要不要感謝一下你的專屬老師呢？”