而他們一家小孩在這班也是最受歡迎，同時班裡也最團結，只要班裡有什麼人被欺負，大家就一起上。
所以在這個班從來也沒人敢欺負他們。
全年級學習最好的也是這個班，人員自然是他們家的孩子啦！
下午上課的時候他就在那設計自己的海島，哈娜她們兩個快要到達建島的地方了。
他在自己的本子上畫畫寫寫，坐在他邊上的衛琴看到他畫的東西小聲的問道：
“石頭，你畫的什麼東西呀？”
“噓！小聲點，正在上課呢！我就玩玩，好好上課吧！”
衛琴才不信他的話呢！白了他一眼，好好聽老師上課也不理他了。
為了能更好的防止‘入侵’他是費了很大的功夫，設計了好幾份圖紙。
那邊的海平面平均都在45000米，他在島的最中間設計成一個高至少高於海平面六百米的圓形山脈。
中間是陸地，高度是海平面的四百米。
也就是說四面環山，像個火山口一樣。
半徑五十平方公里大小，在環形山之外，就是礁岩，即使是漲潮也不過深兩到三米左右。
而且還有很多凸起像尖刺一樣的礁岩，要是想開船進來是不可能的，很小的船倒還行，但人少的話，他們就安全。
外面這種暗礁至少半徑衍生出去二十公里，但是給自己小島留有一條通道。
在暗礁巖的最外圍，他要建一圈燈塔，燈塔之外就是深海了，這就是島的內邊界。
要是過了燈塔之內，那就算是真正的進入了島，海域方面他也想過，那就是按國際上的來唄。
一大圈下來燈塔一共有360個之多，全在一百來米高，全他喵的純金屬打造。
看著自己的作品，他也暗暗的笑了起來，別看那是360座燈塔，其實那都是導彈發射底座。
這些天晚上，他都有到軌道上去收集太空垃圾，建成這個島完全夠材料。
現在就等哈娜兩個到達地方，只要在那探尋好海底的情況，到時就可以在空間內合成這座島。
到時把島嚴絲合縫的放到海底就行。
最終海島的圖畫出來，還做上很多備註，到時和那些專家一起再完善一下，看看還有什麼要補充的。
不過他早就把島的名字想好了，就叫兔子島。
到時把內島全鋪上空間草，放上兔子就行，他在想，到時要不要成立一個兔子國出來，想想就開心。
下午放學後和大家走回家，十個人一起回家，這氣氛沒誰了。
離家很近，出了學校，再走一小會就到家，而且還都是人多的地方，並不會發生什麼事。
而且經常都是和紅姨一起回去的，其他見到的學生都會怕。