乾清宮。焚香嫋嫋，微風徐徐，碩大的宮殿除卻十幾個侍衛內侍外，並無外人。
朱祁鈺召見朱見濟，藉口是詢問近來所學。朱祁鈺自身好學，與一干文臣相當親近，對朱見濟的要求自然也不低，隔三差五地詢問所學。所以，朱見濟今日雖然突然被召來，卻並不感到驚訝。
朱祁鈺開口道：“近來學了什麼？”
我學了什麼你不是都瞭如指掌嗎？何必多此一問，朱見濟腹誹歸腹誹，還是規規矩矩地回答道：“學了《中庸》！”
“背來聽聽。”
“全部背完嗎？”
“是！”朱祁鈺用一種不容置疑的語氣回答。
《中庸》共計三十三章，因為是先秦時期的作品，字數不多，但也有三千五百多字。作為四書五經的重要組成部分，在明代是重要的科舉考試內容，每一個舉子基本上都是開口能頌。
能頌歸能頌，但是想要一字不差地背下來，難度其實還是不小的。朱見濟在腦海中先行簡單回憶一番，即開始背誦起來。
“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。
喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之大道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。
……”
聲如洪鐘，擲地有聲，清晰入耳。朱見濟朗誦的聲音經過一幫師傅們的調教，自有一股浩然正氣蘊含其中，不偏不倚，不急不緩，雍和浩蕩。
等朱見濟背誦完畢，也差不多過去盞茶功夫了，中間雖說有兩三處錯誤，但朱祁鈺不時點頭，整體上應該還是滿意的。當然了朱祁鈺是不可能開口誇獎朱見濟的，不過是一句“尚可”而已。
“學了《中庸》，可知何為中庸？”
“中庸者，中不偏，庸不易。中者，天下之正道；庸者，天下之定理。”這是宋儒程頤對此的解釋，也是明人普遍的看法。
朱祁鈺雞蛋裡面挑骨頭道：“聖人談及中庸之道，你眼下不過是鸚鵡學舌，說了人家的話罷了。”
朱見濟如何敢搭嘴，還不是隻能夠道：“父皇教訓的是。聖人識見深遠，微言大義，兒臣必時時銘記，三省吾身。”
“中庸之道你不明白，但是中庸之術朕倒是要教你。”
“有勞父皇賜教。”
“中庸之術有三，一曰慎獨修身，所謂君子慎其獨也。二曰忠恕寬容，施諸己而不願，亦勿施於人。三曰至誠儘性，盡人之性，盡物之性，贊天地之化物，與天地參矣。”