孫任放下堵住耳朵的手，視線也朝主席臺正中央看去。
“你知道我們為什麼讓馮嘉玉上去向這些學長學姐發言嗎？”
教導主任滿臉的自豪，彷彿在炫耀著什麼。
孫任想專心聽馮嘉玉說，理都沒理他，但他自顧自地接著說：“上次市裡的最終模擬考，我們把卷子也給馮嘉玉做了，他的分數比全市第一還高了幾十分！”
“他還是個高一的學生啊！”
教導主任語氣裡滿滿是驕傲與自豪：“真是後生可畏啊。”
孫任沒有說話，視線一刻沒離開臺上的人。
馮嘉玉手裡空空的，沒有拿任何稿子，可嘴裡說出來的話，極富有文采。
明明兩個人只隔了一個主席臺的距離，可彷彿他就是眾人仰慕的神明，而孫任，只是崇拜他的芸芸眾生中不起眼的一員罷了。
孫任這才回憶起，他第一次聽到馮嘉玉的大名的時候。
他們所在的城市，不是什麼教育資源頂尖的地方，馮嘉玉要升學的時候，當地的重點中學為了搶他就爭得不可開交。
馮嘉玉最後選擇這所中學的原因，是最高檔的獎學金以及……保送全國第一名校的機會。
孫任每次遇到他，都愛跟他插科打諢，逗這個學霸是他枯燥無聊的學生生活裡，唯一能讓他提起興趣的事。
他喜歡看到他知書達理的形象被打破的樣子，那樣，才像個學生的樣子。
但此刻，孫任才第一次意識到馮嘉玉與周圍人的不同。他的優秀，他超乎常人的學習天賦，早已將他劃出“普通人”的範疇。
他不是一般人。想到這裡，孫任自覺和馮嘉玉做朋友，的確是自己不自量力了。
就算成為朋友，他們眼裡的世界也是全然不同的。
難道還指望馮嘉玉這樣的天才，跟他一起通宵玩遊戲？跟他一起逃課，一起站在學校走廊裡開懷大笑？
“要我看，這人以後一定是能寫進教科書的。”教導主任還在一邊碎碎念，語氣裡滿是篤定與自信。
“馮嘉玉他的夢想是什麼？”孫任問道。
教導主任被他的問題給問住了，支支吾吾說道：“他的夢想？”
他眼珠一轉：“多半是成為科學家吧？他這種天才，未來肯定是給國家做貢獻的。反正跟你這種人就不一樣了。”
他誇馮嘉玉的同時，還不忘貶低一下孫任。