盡形壽，不，汝今能持否?
盡形壽，不妄語，汝今能持否?
盡形壽，不飲酒，汝今能持否?”
這段話的意思眾人倒不難理解，“這一生，你不傷害動物的生命，你是否能夠堅持做到？這一生，你不偷盜，你是否能堅持做到？這一生，你堅持不亂色慾、情慾、，你是否能夠堅持做到？這一生，你不說大話，不說謊話，你是否能夠堅持做到？這一生你不喝酒，你是否能夠堅持做到？”
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“這一段本是佛家為人剃度時的詰問，而我們修真者，不需要遵守清規戒律，只需要遵循一點，修真，修的是真我，保持真我，持之一生，汝能持否？”
唐先生的聲音一字一頓，聲音雖然不大，聽在在座每一個人耳朵裡都猶如洪鐘大呂，振聾發聵，“我做得到嗎？我能堅持本心嗎？”
做到做不到只有自己知道，但能不能堅持，只有天也知道。
唐先生聲音不停，繼續娓娓道來，“練氣圓滿，肉身先天，持之道心，三步圓滿，自然能夠將外界天地元氣納入肉身，在自身體內形成一個內在的小天地。”
“這個從無到有的過程，就是築基，築大道之基，也是築天地之基。便能踏破凡俗，成為一名修真者，一飛沖天！”
眾人聽得如痴如醉，猶如晨鐘暮鼓，剝開眼前的迷霧，每一個人彷彿都能看到前方那通天的康莊大道。這段話猶如一劑強心針，讓在場無數人忍不住心花怒放，喜笑顏開，心裡生出無數希望和渴望，有了修行的方向，修真大道似乎不再遙不可及。
就在這時，一道鈴聲響起，唐先生頓了一頓，說道：“下課！”
多說無益，這些內容足夠眾人思考和消化很久。轉身之前，似有深意的看了一眼臺下那些彷彿得到金言玉律、兀自開心的學生們，飄然離去。
隨著唐先生的離去，學堂裡依然安靜了很長時間，所有人都在思考，最後也不知是誰先打破了沉靜，接著便開始鬧哄哄的一片，喧鬧才是學生群的常態。
羅成還呆站在原地，這時候也沒人還會管他，不然免不了一番挖苦，雖然他還是很可惡，可是唐先生的指點顯然更加值得高興。
他沒和其他人一樣欣喜若狂，面露沉思之色，不得不承認，他也被這種美好的描述震撼了，修真似乎在三言兩語間揭開了神秘的面紗，變得簡單而透明，但是他又想到一個問題，唐先生在開口的第一句，為何會說修真者簡單也很困難？
雖然他對唐先生了解的並不多，但是唐先生是一個極其有智慧的人，這一點恐怕整個學校裡都無人會質疑，既然如此，她為何多此一舉？還將這句話放在第一句？
如果真的這麼簡單的話，修真者就不會那麼少了。那麼困難在哪裡？她似乎沒有說。真的簡單嗎？顯然是不可能的。難道這層簡單的面紗之下還隱藏著什麼更深奧卻又無法明說的東西？
看著手裡下意識記錄的筆記，羅成越發的迷惑，腦海裡不斷回想著一個個關鍵詞，練氣，築基，肉身，血竅，先天，修真，修心，持之……
他就像是一個抽絲剝繭的蠶絲工人，用著最原始的方法將蠶繭得一層一層地剝開，將細絲一根一根地抽出。
十二大是培養修真者的學校，按說，每個人都能修行，那麼人數豈不是多多益善，那些沒有附加成績，但高考成績很好的學霸豈不是也應該也能考的上？