引得大家又笑出了聲。
接下來,到班主任上臺給大家講話了,一開始,他頻頻往君瑤那邊看,可惜君瑤不是在削鉛筆,就是收拾書桌。
慢慢的班主任將心中的雀躍期待壓下,開始認真給大家分析最近的學習情況了。
就在他認真開班會的時候,不知何時,君瑤再次抱起了畫板。
班級內響起“唰唰……”的聲音,但大家都沒有說話,安靜的聽老師講話。
終於在下課的時候,班主任結束講話之後,一眼就看見君瑤埋頭苦畫著,他不由的加快腳步,走近了,還未仔細看,就安慰的說道,“沒事,畫的不好……”
看著君瑤遞過來的畫,他瞪大眼睛,嘴巴張開,慢慢眼裡盛滿了驚喜以及喜歡,“哇……君瑤你畫的真好!”
“那是,我們瑤瑤可是從三歲就在阿姨的指導下學習畫畫了!”童悅洋洋得意的昂著小下巴。
“你真是太厲害了!我要把他裱起來,掛在辦公室裡,讓大家好好羨慕一下我!”班主任一臉燦爛的笑容,小心翼翼的捧著那張薄薄的紙,彷彿一碰就會碎了一樣珍視。
君瑤勾了下嘴角,道,“畫的不是很好,時間太短了,老師要是喜歡的話,下次我再給你畫一幅!”
“不用了,不用了,已經很好了,就不要佔用你的時間了,你每天都很忙,好好學習,你很棒!”班主任笑著拍拍君瑤的肩膀。
他的學生,他自然瞭解,每天君瑤的時間都制定好了的,什麼時候吃飯,什麼時候讀英語,什麼時候做什麼都是計劃好了的。他不想耽誤她,而且這張畫畫的真的很棒,哪有她那麼謙虛的啊!
跟君瑤說完之後,班主任便捧著畫走了,甚至是連講臺上的書本都忘記拿了,還是楊斌給他送去的。
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楊斌手裡拿著教科書還沒走進辦公室,就聽見老班炫耀的聲音從裡面傳出來。
“哎呦,看我這學生畫的那叫一個好啊!”班主任嘚瑟的捧著畫呲呲出聲。
辦公室內還有其他的老師,一聽這話,好奇的抬起頭,便看見他正小心的捧著畫,欣賞著呢!
“哎,還真是畫的不錯呢!”老班隔壁桌上的英語老師,歪著脖子看了一眼,不由的點了點頭。
“那是,也不看看是誰畫的!”老班得意洋洋的昂著下巴。
“不會是你們班那個君瑤吧?”另外一個女老師突然發聲質疑的問道。
“就是君瑤同學畫的,怎麼了?不行啊!你看看畫的可好了呢!”老班突然就像是被點燃的炮竹一樣,瞪著那個女老師嘚嘚個不停。
“咳咳咳……那什麼,秦老師,你給看看,我覺得畫的真的挺好的。”隔壁桌的英語老師尷尬的咳嗽兩聲,跟身旁坐著的秦老師招呼一聲。
秦老師是他們辦公室裡面對書畫這方面的權威了,旁的不說,每次去博物館,人家講的比導遊都要詳細。
秦老師咳嗽了兩聲,將手裡的書放下,“來,給我看看。”說著,向老班伸手。
班主任對秦老師還是很尊敬的,小心的將畫放到他手裡。
秦老師自然瞭解老班的心情,接畫的動作同樣很小心,入手之後,瞧上一眼,不由的驚呼,“哎呦,這神態真是跟你一模一樣,很有靈氣的孩子,是個學畫畫的好苗子。”
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