第二天，為期兩週的軍訓開始了。
第一週是列隊訓練，整整一天的站姿、列隊、操練，莫丁也沒覺得很乏味，反正他體能都夠的，這點操勞根本不算什麼。
9月的太陽依然灼熱，同學們站在沒有遮陽的操場上大汗淋漓卻興致高昂，特別是那7個女生穿上軍裝後更是英姿颯爽，傲然挺立。
那個在見面會上發聲嗤笑莫丁的高個女生叫周潔，還時不時的趁著空餘時間湊到莫丁跟前，向他打探關於小道士的神秘生活，讓莫丁哭笑不得。
第二週的訓練開始變得有趣，是越野障礙訓練和槍械訓練。越野障礙跑對莫丁毫無問題，槍械訓練的內容是組裝拆卸、維護保養，比的是速度和準確性。
同學們坐在操場上，面前的地面上擺著一塊乾淨的白色帆布，上面擺放著一把29式自動手槍和10發訓練彈，一根組合式維修工具。
槍械教官是一名年輕計程車官，臉色黝黑，瘦小精幹。他向同學們講解了槍械的組成、拆卸組裝的要點後，便演示了一邊拆裝保養的整個過程，動作趕緊利落，用時37秒鐘，按照士官的介紹，他的速度在整個教官系列中算是比較快的，但不是最快的。
對同學們的要求是在5分鐘之內完成。
在教官拆裝的時候，莫丁已經記住了他的動作要領、每個步驟槍的擺放姿勢、元件的擺放位置、拿捏的手勢甚至用到了哪幾根手指，他的眼睛就像攝像機一樣把每一個細節都深深的烙刻在識海的記憶裡。
他想試一下，看看識海的學習、記憶和再現能力。
當教官喊出“開始”的口令時，莫丁閉上眼睛，拿起了槍械，手指飛快而準確的動作，彈匣、卡簧、槍機、頂針、桶槍管、組裝、壓彈、彈匣到位、槍機復位一氣呵成，用時17秒！他輕輕的把槍放下，靜靜的坐在那裡，並未舉手表示完成。
“這位同學你為什麼不開始？”年輕的教官看到莫丁呆坐不動，立即走過來喝問道：“是不是不會？請你到前邊來，我單獨再給給你演示一遍！”教官的語氣非常的嚴厲。
“等會！”一個聲音從佇列的旁邊傳過來。
“隊長！”年輕教官看見發聲的人後，立即立正敬禮。
“這位同學，請你把剛才的動作再演示一遍，可以嗎？”這位被教官稱為隊長的中年軍官走到莫丁的跟前，語氣溫和的說道。
“可以！”莫丁乾脆的回答道。
“隊長，什麼再演示一遍？他根本就不會做！”年輕的教官在一旁嚷道。
“住嘴！拿一條毛巾把他的眼睛蒙上！”中年軍官喝令到。
“是！”年輕的教官不明所以，解下脖子上的毛巾，過來將莫丁的眼睛蒙上。
莫丁聞到了毛巾上濃烈的汗臭味。
“這位同學請你準備一下，準備好了舉手示意。”
“好！”莫丁退出彈匣裡的子彈，將槍械和工具放好，記住了位置，舉手示意準備完畢。
這時全班的同學都停下來看著莫丁，連附近的教官也跑過來看熱鬧。
“開始！”中年軍官下令到。
莫丁手指如風，動作準確而連貫，卸槍9個動作，擦槍2個動作，裝槍8個動作，10發子彈壓入彈匣，最後一個動作裝上彈匣，放槍。