沈忌沒急著和她談“筆記”的事，而是握住那隻小圓爪問：“那圓圓有沒有記住剛才我說的內容呢？”
“筆記都不記得了……”鬱崽崽還沉浸在自己發明的“符號”已經被自己忘掉的悲傷中。
“那沒有筆記的話，圓圓把剛才講的內容都忘記了嗎？”說著，沈忌沒有生氣，而是開啟了自己的筆記，準備再給小崽崽講一遍，“沒關係的，我們還有時間，還可以再學一遍。”
沈忌正要開講，小崽崽馬上冒動腦袋，一爪子摁在沈忌的手指上：“不用噠！圓圓都記得！沈忌哥哥剛才講得全都記得！”
像是怕沈忌不信，小崽崽還嘰嘰呱呱重複了一遍，說得那叫一個流利。
鬱圓圓在複述的時候打亂了沈忌講給她時的順序，但內容全對，沒有出錯。
所以她再看自己發明的“文字”，根本就和記憶裡的順序對不上號了。
“圓圓很棒啊，全都說對了，”沈忌故意用誇張的動作拍了拍手掌，“筆記想不起來了，並沒有影響圓圓記在腦子裡。”
“可是筆記……”
“圓圓很想學會記筆記嗎？”
“是噠。”
“等圓圓認識的字越來越多，會寫的字越來越多，就能寫筆記了哦！”沈忌摸摸那個小腦袋，“而且圓圓那麼聰明，到時候筆記一定會寫得比我更好。”
“呀，還要等那麼久咩？”鬱崽崽看著沈忌洋洋灑灑的一大頁“筆記”很是羨慕。
那大概是小腦瓜對知識的嚮往。
“圓圓知道自己幾歲了嗎？”
“三歲……多啦！”
“小朋友劃分了年紀，是因為不同年齡的小盆友會做不一樣的事，”沈忌的聲音很溫柔，安靜的屋子裡他的嗓音彷彿是可以讓人聽入迷的美妙音符，“學的每一個知識，都是在讓未來的圓圓更厲害！這份厲害不能一蹴而就……不能馬上達成，可只要圓圓繼續努力，就一定能成功。”
(本章完)