等啊等，終於等到了自己，小崽崽呼啦一下從椅子上站起來，抱著箱子故意放慢節奏往前走。
腦海裡甚至還給自己配了個熱血的bgm，短短的一節路，走了快一分鐘。
“圓圓，怎麼啦？腳不舒服嗎？”蘇老師蹲下來關心問。
鬱圓圓搖搖頭，把自己的箱子遞上去：“蘇老師，這是圓圓噠作業。”
“好的好的，”蘇老師笑著開啟箱子，表情瞬間僵硬，“……”
拿還是不拿？
這東西真的是鬱圓圓做出來的作業？？？
“老師，圓圓做的是什麼東西呀？”迫切想知道答案的顧北言在位置上著急催促，伸長脖子苦苦地等。
不止同學們在等著她，連小崽崽也在等她展示作業。
蘇老師猶豫了幾秒，慢慢將箱子裡的作業拿出來擺在了桌上。
前一秒還嘰嘰喳喳的小盆友頓時鴉雀無聲，像是衝擊太大被嚇得。
“圓圓，你介紹一下這個……是什麼植物呀？”蘇老師努力保持鎮定。
當幼兒園老師這麼久，她見過各種稀奇古怪的操作，小盆友的思維本就很跳躍，做個食人花有什麼奇怪的。
不奇怪的。
一點都不！！！
“這是圓圓做噠食人發，”小崽崽揹著手，可可愛愛地晃了晃，顯得有點小侷促，“這個大的發發會吃人、還會吃小動物，嗷嗚一口一個……”
伴隨著小崽崽的介紹，臺下的小盆友全都沒了笑容。
(本章完)