臻率努力地去理解利利的話，她把眉頭皺得能夾死蒼蠅，也沒能在自己十二年的人生中挖出個初戀來。
她想起隔壁班那個喜歡纏著自己的女孩，她帶著價格昂貴的牙套，說起話來帶著些尖酸勁，從一班的誰又穿了盜版名牌、到七班誰談了幾場戀愛，滿嘴的鋼線也捆不住她的發揮，臻率一見著她就難受；
臻率又想起上學期給自己寫情書的男前桌，他個子還沒長到臻率那麼高，上課的時候喜歡窸窸窣窣地和別人說小話，吵鬧得緊，臻率一見他倒黴就在心裡偷摸著開心…
好可惜，自己大約真是沒有什麼初戀的。
直到某天，她晃晃悠悠地從那老槐樹上落下來，落在了薛允兒的面前。
“你爸爸是不是不懲罰你了？”
“你再也不用去樓道裡了？”
“只要你爸爸對你好就好。”
說出這些話的前三天，臻率每天晚上都從一樓爬到五樓、再從五樓跑回一樓，接著又回到五樓。
她在等她。
見不到她了，她就會難過，可臻率是知道的，爸爸對允兒好了，允兒才不會在樓道裡罰站，所以允兒開心，她也開心，允兒難過，她更難過，所以就算沒法每天都在樓道裡見著面，臻率也覺得，這樣很好。
允兒讓臻率別把爸爸打自己的事兒說出去，否則讓爸爸聽見了，自己就會沒命的！
臻率聽著這話時，心裡一陣跟著一陣地疼，她想去碰碰允兒腳踝上的傷疤，她想讓她別那麼疼，別那麼苦了。
臻率把自己的心思給想通的時候，是在某天下午的數學課上，那令人昏昏欲睡的嗓音在教室遊蕩，混著幾聲從外頭傳來的鳥叫，等臻率回過神來，課本上滿頁都是密密麻麻的“first ove”。
從那日起，臻率便察覺到自己不知何時開始有了時刻注意允兒的習慣
她會在大家一起聚在巷子口玩“一二三木頭人”的時候故意讓她抓到自己；允兒話少，臻率就會在大家聊學校八卦時主動給她遞話口，不讓她感到無聊；就算是清晨去上學的路上，她也總得在金魚巷前前後後轉著腦袋瞅，萬一允兒出現在她身後呢？
留意多了，臻率自然也發現了端倪。
她明白了允兒喜歡海沅是大過於喜歡自己的。
如果不是喜歡一個人，怎麼會常常盯著她發呆，怎麼會在她耍寶說鬧的時候露出那麼開心的笑？
六年級的孩子當然能初步區分“友情”和“好感”，可若是再往下切分下去呢，要怎麼分辯“崇拜”、“欣賞”、“依賴”？
這些情愫都是憑藉著什麼姿態生長的？它們會去哪？怎麼處置？要如何帶著它們自處？
臻率便再也不知道了。
就像她不知道允兒對海沅的情感究竟是哪一種分支，又是哪一種厚度，所以只能把它以最最粗淺的方式歸結為“我喜歡你，你喜歡她。”
至此，裴臻率傷感了起來。