焦清妍從旁邊老師滿意的神情當中已經可以確定自己能夠代表學校去參加比賽了，所以在接下來的時間裡，她就抱著欣賞的心態，看待一個個上去的同學。
學校裡面的高手真的挺多，不管是第二個題目還是第三個題目，都不乏將其演講的精彩的人。尤其是選擇第三個環境保護題目的人，更是對自己有相當自信的了不得的人，那演講稿寫出來，連焦清妍都要為之稱歎啊！
她覺得自己最高水平也就是這個樣子了。要不是自己之前忽然來了靈感，還真說不準到底誰更加厲害一些呢！
不過這些同學當中雖然所有人的演講稿寫的都十分的優秀，但是適合演講的人，還真的不多。
要麼就是上去之後緊張到忘記臺詞，要麼就是說起來乾乾巴巴沒有感情，還有更離譜的是在演講當中出現了口音問題！
這個是絕對不能容忍的！
所以當這位同學強撐著演講完之後下來，就知道自己是沒有希望了。她的眼淚一下子就掉了下來。
焦清妍看著雖然有些不忍心，但是也知道賽場如戰場，沒有真本事的人，還是不要進去的好。
而這些人當中，她最關心的聶嵐，表現的相當不俗。
她本來的口語就很好，強調優雅，說起話來不疾不徐，演講起來也相當的有韻味。
聶嵐選擇了保護環境的題目，演講稿在焦清妍聽來，也是很難找出什麼缺點。只是，焦清妍微微一笑，聶嵐還是老問題。
這個問題其實之前英語老師王萍萍已經說過了，聶嵐雖然有意的改正，但是一時之間的習慣還是難以更改。
那就是感情問題。
聶嵐在演講的時候雖然不斷的告誡自己要注意感情，但是她平時實在是沒有這樣做過。所以她只能用最簡單的方法，透過加重讀音，放輕讀音，加快語速，放慢語速來強調感情。
只是這樣的行為在老師眼中，還是略顯拙劣。
不過這並不是什麼大毛病，聶嵐最後還是被選上了。
但是聶嵐卻並不怎麼高興，因為她已經體會到自己和焦清妍之間的差距了。
但是演講的感情，又或者是朗讀時候的感情，到底要怎麼表達呢？
聶嵐百思不得其解。
焦清妍偷偷的看聶嵐，發現她皺著眉頭苦惱的樣子，忍不住的咧開嘴偷著樂了一會兒。
看情敵不開心，她就開心啦~
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