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六十 慷慨之詞 (2 / 2)

“不清楚”。

林思揚吃了一頓閉門羹,他站在辦公室門口想了想,邱老師不在這裡,除了她的住處一定沒有別的地方可去。

想到此,林思揚徑奔邱老師的宿舍而來,到了宿舍門外,林思揚輕輕的敲了敲門。

裡面有人應了一聲,門開處,正是邱老師站在那兒,“林大夫,是你?”。

“我可以進來嗎?”在外面說話畢竟多有不便,林思揚這樣說道。

“請進”邱老師說著,她沒精打採的引林思揚走到屋裡。

還沒有坐下,林思揚就發現邱老師的雙眼又紅又腫,似是哭了好長一段時間。

“邱老師,你的身體好些了嗎?”林思揚問。

“好多了,林大夫,你坐”邱老師側著臉,故意不讓林思揚看到自己的這副模樣。

林思揚剛剛坐下來,邱老師倒了一杯熱水,照例是歪著身子不肯正面相對。

“邱老師,我今天來還有一個目的,就是想問問你,調查組的人對你所謂的調查到底是怎麼說的?”。

聽林思揚這麼說,邱老師柔弱的身體忽然一個激靈,她遲疑一下,輕輕搖頭“林大夫,你……還是不要問了”。

林思揚從邱老師的話語和舉動當中完全能分辨得出,邱老師一定是受了很大的委屈。

“邱老師,照你這麼說,他們是不是要對你進行處分?”林思揚還是忍不住問道。

“不是,不過,我請你不要再問下去了……”由於感傷,邱老師忽然掩面而泣。

邱老師越是不說,林思揚越感到問題的嚴重性,他皺了皺眉,微微點頭道“好,我不再問了,你也不必太過傷心,事實一定會弄清楚的”。

林思揚說完就要告辭,邱老師似乎聽出了林思揚話中的弦外之音,她咬著嘴唇,哽咽地說“林大夫,我的事你就不要再管了,我求求你”。

“別的我都能答應你,不過,這件事與我有直接的關系,我必須向他們澄清事實,還你一個公道”。

“你……”。

“不論在縣醫院,還是從我的判斷上,你的病情傳染的可能性並不是很大,即便還有一定的傳染性,那也是因為我們醫生的失職所造成的,話又說回來,一個為了自己的學生不被傳染,你戴著口罩竟然在這麼冷的天,讓孩子們坐在教室,而你站在教室外面給同學們上課,這是一種什麼精神?天下又能有幾個老師會像你這樣?假如調查組的人不分青紅皂白,就對這樣一個品德高尚的老師做出處理,公道何在?天理何在?”氣憤之中,林思揚自己也不知道他竟會如此滔滔不絕,長篇大論的發出這麼一通感慨。

邱老師似乎也被林思揚的這一番慷慨激昂的論調所震懾,她看著林思揚,呆呆地說不出話來。

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