可以容納三百人的教室，你這樣搞，我很為難！”
行吧。
溫然覺著顧老頭的話，有道理，磨磨蹭蹭的往前挪了兩排。
最後，在顧老頭的強烈要求下，坐到了第三排。
“就這，”溫然一臉堅決的，“不管是誰，都得保證一定的距離，距離，產生美。”
“好好好，”顧老頭還指望著給溫然灌輸點知識，然後就帶著她下墓，哦不，是考古。
“你坐你坐，”顧老頭很好說話的，“你仔細聽我說的東西。”
“行。”
一節課上完，溫然對顧老頭的感覺，變成了整整齊齊的四個字。
招搖撞騙。
就差把不靠譜這幾個字寫在臉上了。
對上溫然懷疑的視線，顧老頭都有些麻爪了，“你別看現在學的東西有那麼一點點空泛，可，這對你來說，只是個開始。
溫水煮青蛙，你曉得伐？
得一點點來，要是給你下猛料，我怕你吃不動啊。”
“好的，瞭解，”溫然收拾了一下東西，“那，教授再見？”
“再見。”
這樣安穩的日子，一過就是三天。
第四天，顧老頭通知溫然，要出差了。
西邊的沙漠腹地，發現了一個古墓，需要顧教授儘快帶人出發。
其他學生，已經在路上了，就顧老頭和溫然還得稍等一下。
說真的，但凡不是京大是個正經高校，溫然都要懷疑這是拐賣人口的了。
“行，”溫然也好奇考古到底是怎麼個事兒，“那我收拾一下東西。”
“好，”顧教授體諒溫然頭一次出遠門，好心提醒道：“你有五個小時準備東西，如果家不遠的話，還能跟家裡人提前告別，省的週六日不回家，家裡人跟著擔心。”
不得不說，在某種程度上來講，顧老頭還算是靠譜的。