他要去解決實驗室，這幾天積存的問題。還有到科研平臺中，發表自己使用的引力場做實驗的論文。
張知看到孫謙離開，他準備趕往實驗室，檢視一下方萬裡的研究成果。
他聽到方萬裡得到突破性成果，一點也不驚訝。
這是他獲得能量防護罩技術資料，其中記載很多這樣的技術。
只不過實現它們的要求太高。它們都需要特殊的物質合成。
張知也很驚訝，公司現在的技術。就能使能量防護罩近乎實質化，方萬裡這次的研究成果，真的出乎張知的意料。
他只是沒有在孫謙面前表露出來。畢竟還是要維持自己的形象。
張知向著六樓的大實驗室走去，很快來到方萬裡的實驗室。
他看到實驗助理，他們正擺放著數百種鐳射發射器，有數十個‘釒典’烯懸浮在空中。
張知沒有發現方萬裡在這裡，他向實驗助理問道：“方主任在哪？他太累回家了嗎？”
實驗助理回答道：“方主任，已經兩天沒有休息，在我們佈置實驗的時候，他到休息室眯了一會兒。我用叫他回來嗎？”
張知擺手說道：“不必了，讓他多休息一會兒。你把實驗記錄給我拿來，我看一下特殊能量防護罩。”
張知接過和實驗助理傳過來的實驗錄影資料。
他只是觀察著這個能量防護罩的性質。
發現他和自己想的實質化能量防護罩不同。這是一種和非牛頓流體類似的性質。
它可以阻擋高速物體，無法阻擋低速物體。
能量防護罩達到這種程度，張知已經很滿意。
這樣能防護危險的子彈，宇宙中高速運動的危險粒子。
這個影片很短，只有46秒。
張知反複的回看這個影片，他也沒有發現有什麼問題。
他突然靈感一動，對實驗助理說道：“看情況，你們應該進行了幾次實驗，都沒有成功。把失敗的實驗錄影也給我一份。”
張知得到所有的影片資料，他吩咐星藍。
“分析所有的影片資料，找到它們的差異性。”
他自己無法看出，影片資料中不同的景象。但憑著星藍的運算效能，她可以分析出細微的差距。
實驗助理看到張知的表現，浮現懊惱的表情，心裡暗想：“我們怎麼沒有想到這個方法。”