奚薇從舞臺側面上場，場外瞬間掌聲陣陣。
她身穿長袖白色紗裙，裙擺拖至鞋面。如瀑的長發盤了一個韓式發髻，造型師還為她搭配了一個銀色公主皇冠。
優雅而高貴。
此時的奚菲化完妝，屁顛屁顛跑到出場口，躲在幕簾後面伸著腦袋往舞臺上望。
張老師見她過來，忽然問她：“怎麼奚薇學鋼琴，你卻願意學傳統管絃樂？”
奚菲笑容滿面，實話實說：“小時候爸爸媽媽讓我們一個學西洋樂一個學民族樂，小薇喜歡鋼琴，我就只能跟爺爺學竹笛了。”
張老師輕輕笑了起來：“那你喜歡吹笛子嗎？”
奚菲想了想，然後點了下頭：“喜歡呀。”
其實她也不知道自己究竟喜不喜歡，畢竟受到家庭氛圍的薰陶，從小在她心裡就紮根了一個觀念。爺爺是民族文化的傳承人，她們似乎就有這個義務繼承。
她也曾有過厭倦期，但是堅持學成之後，也從中找到了它的價值和樂趣。時間一久，她彷彿跟它融為了一體。每次只要聽到竹笛二字，就倍感親切。
“除了竹笛你還會其它樂器嗎？”張老師問。
奚菲搖搖頭：“不過爺爺說，等我初中開始就教我洞簫。”
“你有基礎，如果願意學，上手肯定很快。”
奚菲嘿嘿一笑：“不過我還有點想學其它的。”
“想學什麼？”張老師說：“老師懂得都可以教你。”
奚菲自是歡喜：“那您可以給我講講古箏嗎？”
張老師隨即就跟她細致的聊了一些古箏入門，奚菲理解能力很強，接收的也特別快。不過講到最後，張老師還是建議她如果要學，最好跟家長商量一下。
新學一門樂器必定得花大量的時間練習，看得出來奚菲家長培養她專長的方向，合理規劃時間很重要，畢竟她還在讀書。學的太雜，怕影響其它事情。
這時，外面舞臺的燈光再次暗了下去，下一個節目是街舞。緊隨其後的，便是奚菲和張老師的民樂演奏。
......
勁舞燃爆了全場，震天的音樂飄蕩在校園裡的每一個角落。
顧巖揹著吉他，抄著兜搖搖晃晃從教室裡走了出來，又慢悠悠的下了樓。
學校重視文化教育，雖然也不乏非常有才藝的同學，可這樣的文藝晚會，還是勾起不了見過大場面的顧小少爺的興趣。他本來想在教室再打會兒遊戲了下去，可接下來不是某個丫頭在學校的首秀麼，再怎麼說他們也認識一場，得去給她捧個場不是。
下樓，穿過花壇，前面就是操場。
遠處舞臺上傳來主持人的串詞：“........中國的民族音樂是世界上非常獨特的藝術形式。中國器樂更是有著非常悠久的歷史。比如竹笛，具有強烈的華夏民族特色。還有古箏，是中國獨特的民族樂器之一。那麼接下來，就請欣賞六年級3）班奚菲同學和張旻老師帶來的民族樂器合奏，《梁祝》。”