一般來說，現在這個時候，就是她帶著兩個小孫子一起學習的時候了，學習就是一起認數字，一起唱兒歌，一起唱順口溜，這些都是大孫子幼兒園那邊交的，她學會了再教給兩個小孫子。
現在多了兩個孩子，她還是從房裡拿出一個竹籃子，裡面裝著一些方方正正的木塊，倒在桌子上.
“圓圓，胖胖，過來了，我們堆房子了.”
那方方正正的木塊上面六個面都寫上了數字，從1到10，她會讓兩個孫子按從小到大的數字一直往上堆，最後堆出來的就是個金字塔，之後可以往外擴充套件，做各種樣子的房子或者是車子等等。
這個遊戲他們兩個都喜歡。
知雲和知學以前也跟著玩過，這節目一共兩副，自然做不到人手一副，劉田芳就讓他們兩個共用一個，一起合作。
方紅梅也在邊上看著，這一看就發現了對比，人家的孩子做的那叫一個迅速，一堆散亂的方塊中找出自己想要的，整整齊齊的碼在一起，很快就有了個大概的形狀，而她的兩個孩子，根本不管上面的什麼數字，就哪個方便拿哪個，一起推成方方正正的，倒了，需要重新來過，姐弟兩個還會吵架，姐姐想要拿來堆房子，弟弟不給，死死地抓著要自己玩，不會一起合作，而這邊兄弟兩個穩穩當當的擺出了一棟房子，之後又重新堆成了一輛車，就是很少見的洋車。
對比産生差距，兩個雙胞胎今年五歲，她的女兒還不滿四歲，而她的兒子又小姐姐一歲。有年齡差距，這是正常的。
她如是想到。
不過看著她們兩個再起爭執會勸道:”小雲，你是姐姐，要讓著點弟弟，小學，你怎麼還給姐姐搞破壞呢？姐姐好不容易才搭好的。”
姐姐的不準拿，小學就把自己的小手伸向了兩個哥哥那裡，把他們好不容易堆出來的車子弄塌了半邊，圓圓生氣了:”你幹嘛，你幹嘛拿我的？你前面有啊。”
劉田芳把知學拿走的拿出來給他們，然後在中間放上一塊木板攔著:”你們兩個分開玩哈，各自玩各自的.”
圓圓拿著失而複得的木塊:”哎呀，又要重新弄，我要弄的高高的，胖胖，你這個弄錯啦，這個是六，你把它放到九這裡了.”
“咦，是啊，六在哪裡？”
“這裡有一個。”
“他們兩個真聰明.”看在眼裡，方紅梅出聲贊美。
聽到她的話，劉田芳謙虛擺手:”哪裡是聰明啊，教了好多遍了。”
“這些去到學校老師也會教啊，現在那麼早學了，有什麼用啊？”
這話怪怪的，劉田芳看了她一眼:”多學點不是什麼壞事兒吧。”
方紅梅沒有在說話，就在邊上看著他們玩，這個很有趣，可以做不同形狀的房子，四個孩子都玩的津津有味，劉田芳和方紅梅就在邊上看著。
到了差不多午時，劉田芳看著他們依舊在玩，就跟方紅梅說:”我去做飯，你在這裡看著他們吧。”
“他們都懂事，不用人看，我去給你幫忙吧.”
“怎麼用呢，你是客人，哪有讓客人幫忙做飯的，你就在這裡看著他們玩吧.”
圓圓和胖胖聽到這個抬頭看了這個嬸嬸一眼，今天有客人在，家裡會做什麼好吃的呢？如果有雞腿吃就好了。
劉田芳到了廚房，點了火，蒸了土豆和紅薯，再蒸了一籃子嫩玉米，敲了兩個雞蛋，煮了艾葉，之後把醃蘿蔔熱一熱，這就是午飯了。
在院子裡，陳老三看了看自己的影子，估算著時候，把已經有個形狀的木馬放到一邊，進去廚房給劉田芳打下手，幫忙燒火、遞東西。
陳老三進來，問劉田芳:”愛黨媳婦呢.”