路過他的時候，不禁迅速低了下眼。
看到他草稿本上密密麻麻的解題過程。
噢，原來是在臨時備課啊。
走向教二的路上，餘澄才後知後覺回想起兩人之間的對話。
“你是高一的...”
他怎麼會知道？難道...他認識她？
回想起那日的撐傘，她往教三匆匆跑去。
原來...那天沒看清楚臉的，只有她一個人。
高二的題對餘澄來說果然超綱。
她去的不早，坐在階梯教室比較靠後的地方。
那些人說的公式、技巧她都聽不太明白，卻也一刻也不敢錯過。生怕哪一秒就cue到了對她有用的方法。
但學霸們講的...實在生硬。加上前一天餘澄實在是沒睡好。不由得就昏昏欲睡了起來。
她不住地點著頭，馬上就要陷入溫柔鄉。
卻又被那道熟悉的聲音拉了起來。
“接下來，我來給大家講這道題——”
說起來，她對賀頌之的第一印象就是他的聲音，而不是長相。
而她的心跳，又比她的眼睛，要先認識他。
餘澄望向臺上的賀頌之，他講題深入淺出，並沒有一絲賣弄的意味。而只是認認真真地把這道題的思路理了一遍。
講題的末尾，他眸中泛著星光。
燦爛，驕傲，卻並不灼人。
“其實，學會做一道題並不等於你就會了這一系列題。做數學題，講究的就是成體系的思路和良好的心態。
當你做不出來題的時候，就要換一種心態去看卷子。不要一直攥著丟了的分不放。而是要抱著寫幾步就能得幾分的心態。”
底下有高二比較調皮的男生，大聲叫道：“那學長，這方法真有用嗎？”
賀頌之彎了彎唇：“就我個人來說，暫時百發百中。”
賀頌之這句話說完，人潮熙攘的階梯教室靜了一瞬。
鼓掌聲、尖叫聲與歡呼聲，將餘澄的耳膜填的滿滿的。
但她的眼裡，卻久久地，只倒映著一個人的身影。
毫無意外，賀頌之拿到全場最高票。
十點的晚自習鈴聲響了。很不幸，餘澄並沒有如期寫完作業。