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看著唐老師越來越嚴厲的語氣，整個教室又陷入了緊張寂靜的氛圍。
這下，小家夥們都學乖巧了，個個兢兢業業，大氣都沒敢喘一聲。
我和丫頭按照唐老師的要求，坐在講臺底下的第一排。
唐老師陸續公佈了一些課堂上的紀律，而後便說道：“現在，全體起立，前往靈院的體育場，準備五公裡長跑。”
“老師，這、這次就算了吧，以後我們再也不違反紀律了，還不行嗎！”
出頭的是為數不多的一名女生，只見她滿臉的惆悵，完全沒有了往日的驕狂。在唐老師那強大的實力震懾下，容不得這群無法無天的小家夥們不聽話。
他們此時一定是鬱悶極了，以往的肆意妄為彷彿已經成為了過去式，要是沒法改變眼前局面的話，只怕以後的日子就難熬了。
可唐老師卻不會給他們輕松，鐵定心打算治治眼前這群不知天高地厚的小家夥，既然自己恢複過來了，那麼也不會眼睜睜地看著這群孩子誤入歧途了。
況且，自己的寶貝徒弟翔兒就要跟著自己了，沒有一個好的氛圍，又怎麼能引導翔兒走入正途呢。他可是對於自己的寶貝徒兒寄予了厚望。
就算不提嶽天翔，這丫頭也是千載難尋到的好苗子，就算以自己的能力不適合教導丫頭，難道自己的師傅還不能嗎！
基於這些因素，唐老師那冰封頹然的心突然再生活力了。轉移注意力可以快速使得心病得到緩解，雖然治標不治本，解鈴還須系鈴人，但至少可以暫時讓唐老師恢複過來。
唐老師看著臺下一群心不甘情不願的不安分的小家夥們，心中自然是滿意自己的教學成果。
這還只是第一步，俗話說朽木可雕也，眼前這群不安分的小家夥們，只要悉心教導未必在未來就不能成才。
“你們沒有討價還價的餘地，再唧唧歪歪的，我不介意再給你們提升幾公裡的難度。”說著唐老師的嘴角湧現出一抹驚人的弧度。
大體育場位於東風靈院的東面，是整個靈院體能鍛煉的場地，也是靈院每次組織活動的必選場地。
體育場長四百米，寬兩百米，平日裡眾多學生們頗喜歡來此頑鬧，是大家業餘課間時間的棲息地。
而此時因為正值上課時間，體育場空空如也，一片寂靜。
唐老師把大家帶到位於體育場起點的位置，斥責大家排列成整齊的兩隊，旋即大聲地喊道：“除新來的兩名新生，所有人立即起步跑，在二十分鐘內必須跑完五公裡，如果達不成，那就等待後面更嚴厲的懲罰吧。”