在想什麼呢？
林澈每喊一聲，等同學回答之後，就抬眸確認一般看上一眼。
只是他視線的落腳點一直在方棠身上。
他深諳事不過三的道理，接下來，順暢地將其他同學一溜兒喊到底。
給所有人都打上勾，唯獨方棠後面有片空白。
林澈趁著點完名的空隙，在方棠名字後畫了朵小花。
表示她也到場了。
他覺得很開心。
畫小花很開心。
看到方棠兩個字很開心。
偷偷多喊一次名字也很開心。
雖然他自己都不知道自己在開心什麼。
擱他媽嘴裡就是，傻兒子在傻樂。
他把冊子一合，挺了挺胸膛，變回負責任的小班長。
用很靠得住的語氣，沉穩地安排：“現在我們重新排一下隊伍，方便我帶隊！”
一年級一隻只雛鳥寶寶都老實得很，聽見班長吩咐，立刻筆直站好。
林澈就在隊伍中來回穿梭。
他這人也奇怪。
別人隊伍按照個頭高低來排，他卻把隊伍搞得參差不齊。
實在是顯眼，金老師還特意過來詢問了一番。
“我是按照大家的家距離學校遠近來排隊的。”
林澈說得頭頭是道：“近的人站在前面，遠的人站在後面，我更容易監督。免得走到後面，隊伍全亂套了。”
還真是。
金老師想了想，誇獎般的拍了拍他肩膀，轉身吩咐另外倆生活區的小隊長也照做。
“林澈，我站你旁邊吧。”
江簡用極其單純的眼神看向他，一臉天真。
按照遠近來說的話——