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第二節照例是自習課。 (4) (2 / 8)

子傒:[你放心,你同桌應該不喜歡男孩子,不然他不會敢隨便跟你開這種玩笑]

葉洛書幾乎成功被說服了,眼看就要歡喜大團圓時,他心中湧起一絲隱晦的擔憂。

洛水:[你不會是吧……]

子傒:[我不知道]

洛水:[!]

子傒:[這個我自己又控制不了]

洛水:[……]

林亦傒估摸著他還是不太能接受這種不普遍的人群,她那能考段一的腦子在這個當口上抽了風,自以為開了一貼猛藥,給人喝了才發現藥性太烈。等發完幾個標點符號後,葉洛書就沒有再回複她。

林亦傒開始慌了,還有無法抑制的落空感,就好像溺水被救起的人,剛享受新鮮的空氣還沒多久,又一次無力墜落入水中深處。

絕望與希望交纏不休,是世上最致命的利器。

將近34小時過去了。

葉洛書還是沒有點開q`q,他不知道自己應該做出什麼反應,擱著不理成了他給自己的唯一選擇,一心把自己的感官麻痺在遊戲刺激的世界裡。

林亦傒在床上翻來覆去,盯著天花板熬了幾個小時也沒有絲毫睡意,在心中第187次心理建設過後,終於開啟了和小仙女的對話方塊。

子傒:[他們是少數並不代表他們是異類,他們也只是普通人。人生來平等,但他們卻需要透過抗爭才能獲得本應得到的尊重,這是合情還是合理?]

[你看啊,我只是不希望你誤解他們就被這樣對待,可想而知他們的處境有多麼艱難。]

[只要不歧視就好,這真的有那麼難嗎?]

葉洛書一聽到水滴的提示音就知道是誰了——她是他唯一的“特別關心”——他立刻退了遊戲,顧不上坑了隊友,急忙點開來看。短短一百來字,他把每個句子拆分成詞語,又把每個詞語零落成單字,再把每個字肢解成筆畫,最後把每個筆畫翻來覆去地咀嚼。惟恐自己錯解了句面,誤析了潛意,遺漏了暗語。

逃避是因為恐懼。

他有生以來第一次窺見自己力所不能及之處,他害怕神秘的未知領域,更害怕她就待在那裡。

洛水:[我能理解你的話,我之前只是有點被嚇到了,不知道怎麼辦才好。]

子傒:[你沒有討厭我吧?]

洛水:[絕對沒有]

“之前不會,現在不會,以後更不會。”

葉洛書盯著這酸掉牙的話發呆了近一分鐘,又把它從輸入框裡刪除了。有些東西只需要心裡明白就好。

林亦傒吊到嗓子眼的心終於回到了胸腔,在它熟悉的地方以熟悉的韻律繼續跳動。同時她隱隱覺察到自己可能有點對什麼上了癮,卻刻意忽視掉危險的警告,假裝那張窗戶紙還是塊堅硬玻璃。

不過還要等到林亦傒發現,葉洛書對姜子頤嚴肅地進行了教育和科普,她才知道對方一直在認真聽著。好似他會永遠枝葉扶蘇,挺拔勁健,獨留一方天地來接納那些並不珍奇的言語。

心情影響食慾,這是一條亙古不變的真理。

林亦傒元宵的晚餐吃得格外多,連往常看一眼都嫌多的菜也恩澤了。

樂極生悲,這更是一條亙古不變的真理。

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