批下這段話，老者將紙張放在一旁，又拿起下一張紙。
“放於利而行，多怨。”
這句話就是打壓商人的憑證之一，意思是“為追求利益而行動，就會招致更多的怨恨。”。
夏弦有不同解釋“利者求生，故逐利。”他沒有完全否定那句話意思，“多怨，則逐利無道也。為商不仁，故物價漲，民怨之。逐利無道，則觸之法。財帛動之，故冒險逐……。”
短短百字，老者看的比任何時候都認真，看了半晌，他揉揉太陽xue，身後的管家道：“老爺可是頭痛？”
“何止頭痛？”老者看看管家：“你去藥房，燒一副‘鎮寧安神湯’來。”
管家領命而去，到了門口，他忽然轉身：“此子才學不凡，只怕是走偏了路。”
老者訓道：“就像這小子說的，‘天下間哪有什麼路？走的人多了就成為路’。誰知道，他走的路是不是偏了，我等走的，是不是就一定正確。不可以其一斷其二。聖人之道，非排外，有容乃大。”
“老爺，安神湯要不要加糖？”
“加一些吧！別太甜了。”
“誒。”
管家拉上門，老者揉著腦袋自言自語：“這小子不好教啊！”。
此言說罷，他拿起一本奏摺似的東西，開啟，其中全是夏弦的生平過往。在乾龍做的每一件事都有記載，就連寒修射是水賊，因何做賊，夏弦有一顆來歷神秘的小珠子，都記載的清清楚楚。
從這些記載中，老者得出一個結論，夏弦有才，很有才。在秀才階段，就有一府之才，甚至，州才。那是南國千百年沒見過的才華，也是自古第一人，在秀才，就彙聚自己文思。
“這樣的人，只要虛心受教，百年後，我南國又多一丞相。”只是該找什麼老師教他，老者想不出來，就像現在紙上記載的思想，商人之論，那東西，要是剛剛成為大學士的人看了，立馬就得文思崩毀，思想沖突下，連性命之危也有。
“所以，只好讓你以書為師了。”
安神湯上來了，老者喝完湯，又“批閱”起夏弦的筆記。雖然有時候很痛苦，老者卻自得其樂，那些想法他沒見過，有一種和未曾謀面的書友辯論感覺。用一句話來形容，就是“咱們神交已久。”。
夏弦可不知道自己隨手寫的東西，引發一個老人各種悲催，各種感嘆。也不知道自己接下來，馬上就要悲劇了。
老者是何人？他讀書多少？每一個問題都刁鑽至極，要想回答，非得耗費大量腦細胞不可。
他只知道，今天傍晚，自己的學生就到了，於是心情很愉快，彈奏的時候，也將這種情緒帶入其中，念華裳贊嘆：“雖技藝不純熟，但是情感帶入，可算是入了琴道的大門。”
夏弦笑道：“那也是念老師教導有方。”