他久久不語，嘆道：“想要格物致知，那何其難？只是每日的應酬已經花去咱們多少時間？哪還有時間格物？”
“誰道是沒時間就不可格物？”
有人從前門走來，批閱考卷的官員一看，彎腰行禮道：“吾皇聖安。”
來者可不是南國天子南中平？他拿起考卷道：“格物、致知。你們為官者每日出謀劃策，加上應酬，的確是沒那麼多時間。但是，”話音一轉，他盯著大汗淋漓的官員道：“你們每日治理國家，豈不是在格物？那些應酬，你們是拉幫結派還是在飲酒作樂？是否有必要？”
除了丞相，全體官員跪倒：“我等不敢。”
拉幫結派，這帽子太大，壓的他們不敢抬頭。那是說大家心思只在爭權奪利上，興許還有看不出的意思，謀反。
天子言語稍歇，放緩語氣道：“譬如那乾龍大水，你們為何不可格一格，為何會發大洪水？是水利維修不到位？還是別的原因，比如，比如會不會是，是那個水土流失。”
水土流失？這個名詞新鮮。官員們不敢問，將疑問記在心底。
“這難道不是格物？”皇上嘆口氣，終於沒有再說。
思索的謝儒被驚醒，看著滿地跪倒官員，他向皇上微微頷首，算是見過，他身份超然，不必彎腰行禮。聽到天子所言，嘆道：“本次作文考題，我出此題目雖有警示諸位之意，但沒想有學生見解這般深刻。你們該好好反思了，為何一個學生也比你們想的通徹。”
官員連連點頭：“我等謹記謝儒教誨。”
“知行合一，這四個字寫的妙，有統領儒意之勢。”皇上捧著文章，越看越喜愛，下旨道：“無論此子何人，我甚喜之，將召其進宮，隨太子左右，伴其讀書。”。
天子恩寵太甚，好多大臣都羨慕不已，對這位交上好運的小子羨慕嫉妒恨。
那可是隨太子左右啊！將來外放做官，至少也是掌一州之地，可以做多少好事，得多少民心？
金口玉言一開，有人開始颳去糊名。
兩個字跳出，看的天子眉頭一挑。
“夏弦？”揉著太陽xue，他頭疼道：“怎麼又是你？”
卻看見丞相在一邊笑，不由說道：“好你個丞相，是早已知曉了嗎？居然還瞞著朕，那可是欺君。”
那離場較早，並沒有看到夏弦寫文章，因此不知。如今說來，話中帶著頭痛，更多則是調笑。
“皇上勿惱，老臣雖然知曉，但你不下命令，不敢開口，更不敢刮糊名。”
“可曾將他那篇策論批改出來？”