“不是過獎，我是認真想拜託你，”許校長擺了擺手，鄭重地看著陸舟繼續說道，“本科階段的學習，對我來說已經太遙遠，對我們教研組的專家來說也太遙遠，何況我們當年的條件和現在不同，無論是觀念還是經驗都已經跟不上時代了。”
“關於這批改革試點班級，我希望您能夠擔任我們教研組的總顧問，這不會佔用您太多時間，只需要您提供一些寶貴的意見就可以了。”
若是以前的話，陸舟多半還不一定能這麼快反應過來。
但現在的話，他一聽便明白了許校長請他掛名這個顧問的真正用意。多半是教育部那邊還沒有完全談下來，或者說談的沒有那麼順利，把自己的名字帶上，在中央那邊好辦事兒一些。
不過，就算是想通了這一點，陸舟也沒多說什麼。
這點小事兒對他來說不過是點點頭事情，金大這些年無論是在學術領域之內還是學術之外都幫了他不少忙，幫母校做點事情也是應該的。
更何況，對於金大的學子來說，這也是件好事兒就是了。
陸舟笑了笑說道：“小事一樁，那這個總顧問，我就當著好了。”
許校長臉上也旋即露出笑容。
“那我就替金大的學弟學妹們，謝謝陸學長了。”
陸舟乾咳了一聲說道：“咳，您可別這樣，學弟學妹們叫我一聲學長沒什麼，您都要比我大兩輪了，就別開這玩笑了吧？”
許校長抿了口茶水，放下茶杯笑著說道：“哈哈，說的也是……對了，說到這個試點班級的事情，我們打算將這批改革試點班級命名為諾貝爾之光班，你覺得怎麼樣？”
陸舟思忖了片刻，搖了搖頭。
“我覺得不妥。”
“哦？”許校長眉毛抬了下，感興趣問道，“為何？”
“諾貝爾獎是個值得年輕學者去爭取的目標，卻並不是學術的終點。既然我們打算將這批改革試點班級作為培養學術型人才的基地，我不建議給我們的學生們從一開始就去灌輸這些功力的思想，”頓了頓，陸舟繼續說道，“畢竟，我們不是因為諾貝爾或者是菲爾茨，才選擇去成為一名學者。在朝著這個方向努力之前，我們應該還有其他更值得珍視的初衷在裡面。”
許校長：“那你覺得，應該叫什麼比較好？”
陸舟想了想，開口說道。
“青年強則國強，一個國家青年學者是否積極向上，關係著這個國家乃至民族未來五十年，甚至是更遙遠的未來。”
“希望我們培養的這些青年，能在他們的心中埋下一顆種子。等待他們萌發之後，能夠成為一名於社會，於科學，於文明，於未來真正有用的人才！”
“因此，我提議，這個試點班，就叫青年之光好了！”
聽完陸舟的話之後，許校長沉默了一會兒。
良久之後，他輕聲感慨道。
“當今青年學者，恐無二人，有先生這般胸懷。”
說罷，他拍了下大腿，點頭說道。
“那就按您說的，就叫青年之光班好了！”