“我不忙，一把年紀了也沒什麼可忙的，有什麼問題直接問我就好。”
簡單的寒暄了兩句之後，主持人很快將話題帶到了正題上。
“……最近數學界發生了一件大事，我們的陸院士在arxiv上傳了一篇論證代數與幾何的統一性的論文，我們的不少觀眾都特別的關心，這篇論文將會給我們的未來和生活，帶來怎樣的影響？請問您能為我們解答一下嗎？”
聽到這句話，向院士笑了笑說道。
“其實媒體們的報道還是有些偏差，陸院士做的事情，倒不完是論證代數與幾何的統一性，而是在兩者之間架起了一道橋樑。”
主持人：“橋樑？”
“是的，”向院士點了下頭，通俗的語言說道，“就像我們桌上的這隻裝滿水的杯子，它既可以用來喝，也可以拿去澆花。”
主持人：“這個例子有點抽象。”
向華南院士：“所以說一般人沒必要去了解這東西，代數與幾何的統一，本身就是一種抽象意義上的統一，不是說真正把這兩種東西變成同一個東西了，而是說在必要的時候，我們可以將代數的問題轉化成幾何的問題，也可以用研究代數的方法來研究幾何問題。”
主持人：“……原來是這樣啊，可能是我的理解能力不夠，還是沒有聽的特別清楚。也就是說對於一般人的生活不會有什麼影響了，是這個意思嗎？”
“是這個意思，”向華南院士點了下頭，“只有當我們的理論學家，或者鑽研應用學科的學者，透過這些方法解決了某個技術難題，或者是完成了什麼發明，普通人才能從結果中感覺到科學進步帶來的變化。”
“聽說您和陸院士私下裡認識？”
“何止是認識，”向院士拍了下大腿，哈哈笑著說道，“人家差一點都成了我的學生了！哎，可惜啊，當初我也是沒堅持，讓那傢伙被盧建申那個老頭拐去學了一年的物理。好在他及時迷途知返，又回到了數學這塊。”
“研究物理也不能說是誤入歧途吧，”主持人笑著說道，“雖然沒有數學和計算材料學這兩個領域的工作突出，但陸院士在物理學上的成就也是很不錯的。”
“你不懂，”向華南也不客氣地擺了下手，笑著說道，“到目前為止，他在物理學上取得的成就，基本上都可以歸於數學上的成就。其中最突出的大概是楊米爾斯方程解的存在性和強電統一理論，前者我們都知道是千禧難題，後者不過是前者的一種推廣。”
這種說法雖然有點耍無賴的意思，但事實上也確實是如此。
誰要陸舟在的峰會上發現的750gev特徵峰訊號鬧了個烏龍呢？
雖然讓整個高能物理學界忙活了一整年，但很遺憾並沒有忙出來個什麼東西。
眼見向院士已經開始說起些難懂的東西，主持人連忙將話題從學術領域，轉移到了陸舟個人的生活上。
“您在剛才有提到，陸院士以前差點成了您的學生，我們的觀眾對於陸院士學生時代的事情都很好奇，可以說說那時候的事情嗎？”
聽到了這句話，向院士眯起的雙眼中，漸漸染上了一絲回憶的色彩。
“這就說來話長了……”