下了課之後，陸舟花了大概十分鐘的時間，對學生們提出的問題，不管是簡單的還是複雜的都進行了解答，然後才收起課本離開了教室。
從後排的座位站起身來，已經等了很久的佩雷爾曼也跟著走出了教室，走上前去跟在了陸舟的旁邊。
就這麼走了一路，臉上帶著沉思的表情的他，忽然開口說道。
“很普通的一節課。”
陸舟笑了笑，隨口回了句說：“本來就是面向本科生的課程，如果太難了他們可未必聽得懂。”
佩雷爾曼：“你為什麼會和本科生講課？”
陸舟：“偶爾回顧顯而易見的東西為什麼顯而易見，有助於我們去思考那些不是那麼顯而易見的東西，為什麼不顯而易見……事實上這也是費米的觀點，我很認同他的觀點。說不準以後上過我的課學生裡面就有幾個菲爾茨獎得主，這比我自己獲獎有成就多了。”
佩雷爾曼臉上的表情沒什麼變化。
對於數學界的獎項，追求純粹的他一直是摒棄的態度，所以在陸舟說出這句話的時候也不可能產生任何的共鳴。
不過前半句話，倒是令他陷入了深思，嘴裡不由嘀咕著，將這句話重新咀嚼了一遍。
“……不那麼顯而易見的東西。”
“是的，”點了下頭，陸舟用閒聊的口吻說道，“比如motive理論和朗蘭茲綱領，這些看似淺顯易懂的東西事實上闡述的就是不那麼顯而易見的原理。數字和形狀的本質是什麼？從數學存在以來我們的文明就在思考這個問題。而在歷史上，偉大的數學家往往也是神學家或者哲學家。”
佩雷爾曼：“你是神學家嗎？”
陸舟：“很遺憾我是一個認死理的唯物主義者……到了，這裡就是我的辦公室。”
掏出鑰匙開啟了門，陸舟順手開了燈。
往常的話這裡都是有人在值班的，但今天是週六，他的三名助理四點多的時候就下班了。至於學生們，由於他從來不做硬性要求一定得在辦公室打卡，雙休日基本上都是泡在圖書館裡，或者幹自己的事情。
“幫我把牆角那塊白板搬出來一下。”
“好的。”
走上前去，佩雷爾曼將白板從牆角拖了出來，陸舟則是從自己桌子的抽屜裡翻出了一支記號筆。
就在他剛剛走到了白板旁邊，正準備開始解答這位遠道而來的朋友的問題時，辦公室外傳來了腳步聲，又是一位熟人敲了敲門，走了進來。
“陸院士啊，我又來串門了——您，您是佩雷爾曼教授嗎？”當看到抱著雙臂站在陸舟旁邊沉思著的佩雷爾曼時，秦院長頓時驚了，連聲音都語無倫次了起來。
剛剛開完會回來，他正打算找陸舟商量下該如何處理這事兒的，沒想到就看見這尊大神在陸舟的辦公室裡。
看到這位陌生的老人，佩雷爾曼略微遲疑了下，點了下頭，用還算標準的英語回道。
“是的……有什麼問題嗎？”
“沒，沒有問題，只是我們沒想到您會突然造訪，”控制住了心中的激動，秦院長笑了笑繼續說道，“您要是提前和我們打聲招呼就好了。”
佩雷爾曼表情奇怪地看著他：“……我只是來和陸教授交流些問題而已，難道需要特別申請嗎？”
“不不不，我不是那個意思，打招呼和申請還是有點區別的，只是我們這邊好準備一下。咋說呢……”