他翻譯了上百萬字的教育論著，並且並他的研究成果和心得在部落格上貼了出來，只求對別人有所幫助。
這就是一個普通的外國人，在華夏這塊土地上所做的。
在華夏山村義務支教10年，躲記者成為盧安剋日常生活的一部分。每當有記者來採訪，他就會遠遠地躲到學生家裡，等記者走了，再回到學校。
他說：“媒體會把我塑造成名人，我只想做好我的事，我不想出名，做名人只會影響我的工作和生活。”
“我很害怕去感動別人。2006年，有人推薦我參加感動華夏人物評選，我嚇壞了，趕緊給評選委員會寫信，讓他們別選我。我不想感動華夏，只能是華夏感動我。”
他收到過某些部門的警告：不要在媒體上出現、不要談論華夏教育和留守兒童的話題。否則將會追究他的“不法行為”，並隨時驅逐出境。
盧安克：“我並不想改變華夏的教育，那是華夏人自己的事，我不該幹涉。”
2010年5月20日，盧安克在自己的部落格主頁上宣佈關閉部落格，並宣告：
“我不是本國人，還是去管一些外來人不應該管的事情，使得本國人有些難受。為了不傷害你們的自尊感，我是不應該管留守兒童的事情。但如果我放棄，我的學生又很難過。
這種矛盾只有一個解決的辦法：不讓外面的人知道，就沒有人因為我的行為而難受。”
2012年10月28日，盧安克由於家人的反對短暫離開華夏，一個月後回到華夏繼續從事鄉村兒童的教育研究工作。
……
李卓讓蔣欣然和關曉婷看完這這則新聞之後說道：“你們怎麼看？”
蔣欣然說道：“嗯，的確很不容易，作為一個外國人能做到這一步，你準備怎麼做？”
關曉婷也明白李卓這是要幫助這個外國人，不過不知道他怎麼做。
李卓說道：“現在咱們的基金會不是一直是你代理管著嗎？我準備直接讓他當卓遠基金會的總經理。”
蔣欣然嚇了一跳，倒不是因為李卓不讓她管基金會，本身她就是代理，她要管的事多著呢，不關基金會反而輕松不少，她只是沒有想到李卓能這麼重視這個外國人，關曉婷也驚訝異常。
李卓說道：“卓遠基金會以後一定要走國際路線，用外國人的話也算是為了以後更好的對接，並且以他的事例也算是對卓遠基金最好的宣傳。”
蔣欣然說道：“好的，我這就去辦。”