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“這東西叫做毫米，這東西叫做微米。”
就在工坊內一個被臨時清空的庫房裡，凱明就乾脆把這裡當做教室，然後教授著這些魔法師們一種全新的學科。
不過對於這些魔法師們來說，他們是很懵逼的。
這是啥？
這又是啥？
微米？
厘米？
毫米？
這些東西和魔法陣有什麼關係嗎？
如果教他們這些東西的人不是凱明的話，他們絕對會立刻提出質疑的。
然而現在他們也只能硬著頭皮的去學習這些東西。
只是這樣學習的效率就明顯要慢了許多、
凱明看著臺下這些學習起來一臉茫然的眾人，他略一思考就明白了其中的關鍵。
自己還是讓他們學習這些東西有點太早了點。
他們自己可能也沒有意識到學習這些東西到底有什麼作用。
於是凱明嘆了口氣說：“你們可能覺得這些東西沒有什麼意義？”
終於有魔法師忍不住開口說：“那個領主大人，我們不是覺得沒意義，主要是，我們不明白東西的意義在什麼地方。”
這些魔法師們也覺得領主大人不會讓他們學習無聊的知識。
可是這些東西他們實在是很難和魔法陣聯絡到一起。
凱明沉思片刻然後說：“那我問你們一個問題。”
“你們是否發現曾經魔法陣在每次繪製並且啟用後都會有一些大大小小的效率不同？”