數學老師讚歎了一聲，看來這孩子果然不是山村裡普通家庭出來的啊.......有個姐姐，這說明不是一個姐姐，而這個姐姐或許還不是成就最高的........
“你能這麼為大家照相，老師真的特別感激你。這樣吧，”數學老師說著，對下面的孩子們說，“除了宋二笙你們放學就先別走了，特別是不及格的同學，儘量抄完這個筆記再回家。你們已經初二了，不是小孩子了，今年上了初三，你們還是這樣的成績，怎麼考高中啊？好的高中能讓你們一隻腳邁進大學，這個道理你們都不懂啊？”
又唸叨了幾句，就讓數學課代表拿了筆記本，往黑板上抄。
宋二笙又舉手，“迷夢是要和我一起回家的，她能和我一起放學嗎？我回家之後會好好看著她學習的。”
數學老師哪有不答應的，“成成成，你們快走吧，不然天該黑了.......路上小心啊.......”
宋二笙收拾書包，看了有點發傻的迷夢一眼，先出來了。
“........”迷夢覺得自己就是個傻帽。
杜冰方一權也都覺得自己蠢得冒泡........阿笙一招釜底抽薪，就什麼事都沒有了.......
想溜去追她？數學老師盯著呢，誰敢走？
噗嗤一聲，顧宇先笑了出來。然後方一權也笑了，杜冰也是一臉的哭笑不得。只有趙然一個人，恨得牙癢癢，手上的筆卻沒停，認真抄著宋二笙的筆記。這筆記肯定不是她自己寫的！！
迷夢追上宋二笙，鞠了一躬，“不服不行。”
宋二笙讓她接過書包，心裡一直有個疑問，這時候正好有機會，就問了出來，“你和孟奔，還有妙妙他們，為什麼都愛拿著我的書包呢？”
“.........”迷夢撓撓頭，這怎麼說呢？這是一種，只有他們這些跟在三千身邊的孩子，包括孟奔在內，才會懂的一種親密。三千的東西，特別是書包，好像標誌著某種訊號一般，他們都心懷著儀式感的，拿著她的書包。只有他們，才能給三千拿書包。
這麼想，好像有點賤，可是，這其中的愉悅感覺，只有他們拿書包的人才會懂了。
看迷夢支支吾吾也說不出什麼，宋二笙索性也就不問了。主要是，她上輩子確實沒自己拿過書包這種東西，可這不等於這輩子她就還不能自己拿。(未完待續。)
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