就算真是這樣，也是正常的。芳芳說，“以後就該是隻吃過豬肉沒見過豬跑了吧.......”
宋姚有點無語，女生就是事兒多，看個熱鬧就算了，想這麼多幹嘛啊，“反正以後這種展覽也會越老越多，廟會不就有老物件展覽嗎？有什麼稀奇的，科學在進步啊，老舊的東西註定是要被淘汰的。”
“.........”宋二笙有點無語的繼續往前走，懶得搭理這幫不專心遊玩的孩子.......
孟奔揹著宋二笙的書包，探身過來低聲說，“這明明就是湊數擺在這裡的，那種鐮刀咱家裡還有呢，怎麼就到了淘汰的時候了，只是人變得有錢，用不到了而已吧？”
宋二笙沒接話。不過，孟奔的話是對的，很多東西被淘汰，並不是因為老舊等這類原因，而是人們用不到了而已。不種地了，自然用不到農具。她家以前種地的農具早就被媽媽賣廢鐵了。有需要才會有存在，沒有存在，只是因為不被需要了。
好吧，她也想多了。
出了標本館，宋二笙點了一遍人數，張領東就帶著他們去環山長廊。這是一條有二百多米長的，畫著華夏各種神話故事的長廊，也是遊人最多的地方。張領東都開口讓孩子們注意安全，別走散了。
來到長廊這邊，上一個班剛要走，別的遊客看見他們這群來春遊的孩子，也都習以為常，有眼尖的看見宋二笙的，就偷拍了起來。不過等照片洗出來之後就明白，偷拍都是會被曝光的.......孟奔怎麼可能會讓人偷拍宋二笙。
他早好幾天就聽全年級的孩子都在琢磨著，要拿著相機偷拍宋二笙的照片。所以他就給宋二笙帶了一個特質的髮卡.......跑出來都是一片白光，什麼都不會有的。
這邊，孩子們果然被五顏六色的美麗彩繪吸引了，張領東叮囑宋二笙一定要注意，千萬別有掉隊的。
結果，等六班集合的時候，張領東和孩子們發現，宋二笙和孟奔不見了........
張領東有點無語，這是什麼情況？“都有誰見過班長？舉手。”不少孩子都舉手了，因為只要他們落在後面的時候，都是宋二笙過來叫他們的。張領東挨個兒問了下，就問出來，宋二笙遇見了一個和家長走散的小孩子.......
“你剛才幹嘛不說啊？”迷夢很著急，質問這個提供訊息的女生。
女生叫吳星星，被迷夢這麼一說，就要哭出來了，“我，我以為老師知道呢.......”扭頭看了眼跟自己隔了幾個同學的展賀，當時班長是讓展賀去和老師說一聲的，展賀沒說嗎？
展賀這時舉手，“班長和我說了，我一直沒找到老師，就沒來得及告訴你。”
迷夢和妙妙頓時都瞪向展賀，沒找到老師？老師就一直跟著班裡同學，沒有開，你怎麼會找不到。
這人，真的很噁心。果然是小手段層次不窮。
這時候，宋二笙和孟奔回來了，注意到班裡氣氛不對，宋二笙先開口，“老師我回來了。對不起，當時那孩子哭得厲害我就先去送她了。沒工夫和您說一聲兒，對不起。”