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第733章 時代侷限下的教育制度 (4 / 4)

教會打壓,超凡力量的危險,加上超凡者之間的鬥爭,在超凡者面對的高壓環境下蠢貨是沒有資格活下去的。

而且她這個人屬於是不怎麼負責的人,性格問題太大了,所以阿曼達只能是代課老師,屬於是有空就來講一兩節課,找點事做消磨時間。

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等到下課蘭斯終於是從那昏暗的後門走了進去,當他那身影被火光照耀出來之後也就迎來了一聲聲的問候。

“領主大人!”

“好了好了,這裡沒有什麼領主,也沒有什麼大人,在學校只有老師和學生。”

蘭斯笑著擺手壓下他們的躁動,轉而朝阿曼達點頭示意。

“阿曼達老師辛苦了。”

倒不是在調侃她,人家本來是顧問,這個不是她的職責所在,能來幫你講課就已經是給面子了。

都是按照教材講的,至於授課質量也是個人風格嘛,蘭斯還不至於責怪她。

你要用這個人,就得容得下,沒有誰是完美的。

阿曼達早就察覺到領主的到來,只不過並沒有說什麼,等到下課才出來肯定是要說什麼,於是她順勢也就走下了那講臺將地方讓出來。

“阿曼達老師講的不錯,我也有些技癢難耐,說起來你們還別不信,我可是學者……”

蘭斯開始在講臺上侃侃而談起來,就從阿曼達剛才教的那些開始

相比於阿曼達的晦澀難懂,蘭斯講課則是醍醐灌頂,之前聽不懂的那些頓時就明白了,就好像眼前的黑暗被光明驅散般。

但蘭斯可不是為了講這些才來的,他是藉著這個話題切入,用自己見識到的各種趣事來塑造他們的科學超凡觀。

超凡者為什麼會走到如今這個地步?其中多少和那堪稱瘋狂的野蠻生長導致的。

時不時失控兩個,時不時搞一個什麼古怪的儀式,還有就是為了自己大殺特殺,各種奇奇怪怪的手段,也就難怪受到抵制。

就是沒有成體系的培養,不夠穩定,波及到其他人。

這些教訓要吸取,不能再是超凡者之間流傳的一兩句警告,看起來很神秘高大上,實際上就是笑話。

蘭斯要在最後一步之前給哈姆雷特,給這個世界留下一點東西。

我們發現,我們研究,我們控制!

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