“大家都是為了哈姆雷特做貢獻，沒有誰高貴一點，你負責學校的任務也是很重要，那就更要搞好身體，才能將更多精力投入到學校之中。”
蘭斯懶得跟她扯這些廢話，自己過來是為了瞭解學校的情況，很直接就聊了一下如今學校面臨的問題，還有未來的方向。
對於這些羅莎基本上領主問到的都能回答出來，遇到的問題也都能按照領主的指示執行下去，她沒有自己的利益，只有領主交給她的任務。
蘭斯對她的工作還是很滿意的，之前看報告是一部分，如今面對面交流所表現出的能力也是一部分。
工作上的事情解決，蘭斯還是習慣性關心一下員工的家庭情況，這樣能夠安撫他們。
“貞德最近的學習情況怎麼樣？”
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“在特長班之中當助教……”
說到自己女兒羅莎還是頗為自豪的，看著女兒成長起來自己的努力都沒有白費。
簡單的談論之後蘭斯也就不打擾她工作了，自己一個人來到了剛才提到的【特長班】上。
蘭斯很早之前就有意收集那些具有超凡天賦，甚至是施法者天賦的小孩。
當初在托特尼斯的難民營裡面轉了一圈才不到十個，可想而知教會的收刮到底有多狠。
不過後面越來越多的難民過來，城市不同於農村，教會的力量也隱約遭到對抗，所以終於讓蘭斯湊夠了一批人，然後便開始了系統性的培養計劃。
蘭斯就像是那巡課的老師，悄悄的來到了那特長班視察。
一個脫離於學校的獨立班級，在這裡面上課的學生年齡也是有大有小，但基本上都是未成年。
而今天給他們上課的是一個頗為意外的人，阿曼達。
而她講的課程則是繁瑣而又複雜，但卻是超凡者之間常用的古代文字。
超凡者，特別是施法者都得掌握這些，否則你連門都入不了。
很多人莫名其妙覺醒，又或者踏入了超凡界，但卻苦苦掙扎白費天賦，就是基礎不牢固。
本來應該是古董專家凱瑟琳也是來教他們這些類似於古代文字這種基礎知識，但是因為凱瑟琳前往了小鎮主持鑑定的工作，所以找來阿曼達代課。
阿曼達的出身就決定了學識非常豐富，神秘學研究的深度可能不及阿爾哈茲雷德，但是得益於羅姆人的情報機構，知識的廣度肯定是可以的，屬於那種什麼都知道一點，否則蘭斯也不會留她來當顧問。
但是她這個傢伙的性格多少有點陰暗小氣，跟塔瑪拉還真就是一個模子刻出來的。
這不是什麼巧合，因為這個模子就是羅姆人內部的抽象環境。
在一個扭曲的環境下長大，那性格某種情況下就是最好的體現。
所以她只願意教授古代文字這些基礎，而不願意將自身知識分享出去，蘭斯對此沒有意見，他一向尊重別人的。
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