蘭斯看著她那樣子忍不住笑了起來，這麼小小年紀就學會舉報了是吧。
而一旁的湯姆見到妹妹竟然向領主說自己壞話，那樣子也是有些急了，連忙開口反駁。
“誰讓你怎麼教都不會，笨蛋！”
“哥哥才是笨蛋捏！”瑪麗也是急了，撇過頭去，“哼！不理你了。”
蘭斯一看就知道肯定是哥哥教妹妹作業一直教不會急眼了，兩人的感情在作業面前不堪一擊。
果然作業是非常邪惡的，而作為規定作業的蘭斯更是“魔鬼”。
“好了~”蘭斯溫和的攔開他們，朝著湯姆安慰道：“妹妹還小，不理解一些問題也是很正常的，我們要有耐心。”
一旁的妹妹聽到這話還有些得意，但是蘭斯卻也轉頭朝著她說了一句。
“不過作業還是要做的，面對不懂的地方先不要急……”
蘭斯瞭解過湯姆這個孩子，刻苦學習，並沒有浪費這個難得的機會，在學校的表現可是非常不錯。
但是瑪麗這種半大不小的年齡正是狗嫌貓厭的時候，性格有些跳脫也很正常。
但是不能這樣就擺爛，蘭斯比誰都清楚放縱的後果，上輩子基本上都在為自己的選擇買單……
校長室內，蘭斯瞭解了一下這段時間學校的情況，也不由得讚賞一聲。
“羅莎夫人，你做的很好呀！”
“都是我應該做的，是大人給了這些孩子一個家。”
蘭斯來到這裡不是為了聽奉承的，當即提起了他發現的一些問題。
“不單是學生要考試，老師也要，一些跟不上的就讓他們去負責雜務，不能懂得都沒有學生多就在講臺上，這算什麼？
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而且那些從難民之中找到的老師，一定要注意他們的傾向，接受培訓之後才能教導，如果出現問題……”
當初學校的建立是很倉促的，人手不夠之下很多的老師其實也是被逼著上去，他們晚上學，第二天早上就教給學生。
這種情況是很無奈的，同樣他們也付出了不少的努力。
但部分人跟不上也是事實，不可能讓那些人佔著茅坑不拉屎，更別提還撿了一些更加專業的城市讀書人。
當然蘭斯也不至於卸磨殺驢否認他們的貢獻，更多是將他們調離講臺，可以去其他職位，只要待遇不變就好了。
沒有能力卻因為所謂的資歷就佔據這個位置，讓有能力的上不去，這是一件很可怕的事情。
會壟斷上升空間，讓他搭建的整個制度固化。
先不說哈姆雷特能不能培養出人才，就算有人才，得不到尊重也會離開。
尤金怎麼來到哈姆雷特的前因後果蘭斯比誰都清楚，就是在托特尼斯受到不公對待。
有能力就上，沒能力就下，這是哈姆雷特真理。