“是你？！”鋼琴老師猛地站了起來，手指不小心打翻了橙汁，鮮豔的橙色液體從她腰間潑撒下去。
白千灣一開始就不打算隱瞞自己的身份，盡管也猜測到遭致激烈回應的可能性，也做好了心理準備，但這件事發生的時候，他還是冷不丁被鋼琴老師尖刻的嗓音嚇了一跳。
連餐廳的小提琴侍者也停頓了幾秒，更不必說受到同樣驚嚇的其他食客了，四面八方的驚訝目光紛疊而至。
鋼琴老師漲紅了臉，蒼白的嘴唇顫抖了幾下，她倏然又重新坐下。低著頭，她用紙巾擦拭著裙子，手指不住打顫，她的聲音很小：“原來是你……那時候，他們說，是你害死了他們。”
白千灣只是沉默著，他也很想回答“不是我”，可是在缺乏記憶支援的情況下，這種自白他並沒有底氣說出來。他本想透過鋼琴老師來得出相關的結論，然而她似乎也不清楚。
“我聽說你被憤怒的學生們施加了暴力，甚至因此離開學校，”鋼琴老師放下紙巾，惘然道，“你不知道吧，作為這件事的連鎖反應，後來又發生了暴力事件……以開除那個學生為終結，學校總算平靜下來了。”
他一怔：“暴力事件？”
“當時有一個學生為你鳴冤，”她說，“他說你不是兇手。在一片‘辱罵殺人犯’的汙言穢語中，就像在海上孤島搖旗吶喊，他也很無力吧，他最後也和那些他看不上的校園霸淩者一樣，對他們拳腳相向。不知道他後來去了哪裡，大概只能換個學校讀書吧。”
還有這種人存在嗎？
白千灣不自主地睜大了眼睛：“他是誰？”
“不記得名字了，”她搖頭，“約莫幾個月之後，漸漸也有人開始認為‘白千灣是兇手’這種猜測是無稽之談、缺乏證據，不過作為當事人的你，早就離開學校了。學校也以此為警戒，加強了對學生的管理，尤其是加強了對校園霸淩的關注，算是這些亂七八糟事件中唯一的正面事件吧。”
長久的沉默中，鋼琴老師宛若喝醉般迷茫。
白千灣沉浸在她口中那位不知名人士帶來的沖擊和害怕對方問出“你是不是兇手”這種問題的恐懼。本質上他剛剛說的“我想知道兇手是誰”就是投機取巧的一種說法。
“我知道的只有這些了，”鋼琴老師疲憊地站起來，將寫著聯系方式的紙條拍在桌上，“如果你找到了兇手，請務必告訴我。”
“非常感謝您提供的資訊。”
“有緣再見吧。”
鋼琴老師匆匆離開。
收了那張紙條，白千灣兀自原地沉思。小康王像一陣風一樣從遠處吹來，在他耳邊述說散發著臭氣的耳語：“你猜我剛剛看見誰？宋弄墨正在相親耶！”
白千灣順著小康王藍色的手指看去，不遠處的一處雅座，宋弄墨側對著他，正與一位年輕男子談話。