一堂課40分鐘的時間眼瞅著就快到了。如果讓他們這麼在走廊上鬧下去，事情可就大發了。
趕緊地，並著兩個老師一起將人重新勸回了辦公室。
怎麼說，這在辦公室裡面起碼還有個門擋著。就算鬧騰起來，大家好歹都是多年的同事，都知道什麼話該往外說，什麼不能往外說。
隨著門關上的聲音，下課的鈴聲也響起，走廊上陸陸續續出現了腳步聲。
門內，蘇巧巧站在那，只覺得眼前一片黑暗，悲涼感讓她抽泣個不停，手腳都在發抖。
過了一會，第一個下課的老師推開門進來，看著眼前的一幕，挑挑眉，心裡敞亮地不發一語，坐回自己的辦公桌前默默地看起了戲。
文老師幾人見到同事的反應，心下稍微舒了口氣。
接著，隨著他的出現後，其他老師也回來了。不大一會功夫，辦公室裡的座位就被坐滿。各色打量地眼光將中間的幾人包圍了起來。
一時間，被眼神集中照顧的蘇家人尷尬不已。而其中蘇爸爸的臉色最難看。
只見他黑著一張臉，拳頭握的死死的，胸腔劇烈起伏，一看就是被氣極了。
就是不知道這氣是來自於蘇巧巧，還是來自於老師們。
或許，都有一點？
“咳。”文老師打破了尷尬地氣氛，“要我說，還是讓孩子繼續讀下去吧。這事，先給她記個過。”
他們這所高中對於學生的犯錯處分，一般根據事情的嚴重度來分。
記過在處分中到底屬於重不重，也是要因人而異的。
至於文老師為什麼會這樣選擇，也是經過他詳細考慮的。
雖然他真的對蘇巧巧這個學生厭惡之極，也對她家長的做法十分不喜。
但，一則這事還真沒到留校察看或者開除學籍的地步。
二則，她到底還年少。若眼看著高中就要畢業卻被父母領回了家。
那以後，說不得就被毀了。
“只是記過就可以了？”蘇爸爸聽到文老師的決定神色鬆了鬆，又怕老師會後悔，他動了動唇，喚道：“巧巧，看見沒？老師對你多好？你還不去感謝？”
被父親喊道名字的蘇巧巧下意識打了寒顫，木著臉就說了句，“謝謝老師。”
文老師聽著“恩”了一聲，也不想深究她用的什麼態度了。“這次就這樣吧。如果還有下次再犯，老師可不會留情了！”
一場討個說話，結果鬧的自己這方反而是犯了錯的人似的。對著他們一家子又是勸又是讓步的。
真不知道他們是不是故意演戲給他們看。
不過不管到底是不是，此事算是到此結束了。