包博士咂舌，氣憤道：“這也不知？”
誰知程處默更加氣憤，理直氣壯道：“俺應該知道？俺要知道了俺還學什麼。”
包、程二人對視，相顧無言。
一旁觀看的諸多監生也是忍不住皺起眉頭，覺得這事大有問題。
“包博士能不能行啊，怎麼這麼多問題？”
“是啊，我覺得程兄說得不錯，我要是知道我還學什麼作詩，自己不就能作了。”
“此言甚是有理，剛才太子殿下可沒有這麼多廢話。”
“就是，你看胡牛現在不也愣神嗎，顯然他也不知道，可殿下就能教他作詩，這才是本事。”
“呼，某想跟著殿下學了。”
“害，這特麼誰不想。”
...
監生們嘰嘰喳喳的聲音響起，讓包、袁兩位博士面色微變。
這才剛比到詩呢，人就要被比下去了？
絕對不行。
袁博士連忙給老包遞眼色，讓其別廢話了，趕緊教學。
老包自然明白這一點，可他也有苦說不出。
程處默這人啥也不懂，自己該怎麼教？
埋著頭沉默良久，老包終於狠下心來，從頭開始。
於是，他細細講述：“作詩講究四大要素，其一就是字數，就是剛才我與你講的那些四言詩、五言詩等等，他們分別代表了每一句有多少字。”
“其二，則是最好按照韻部去押韻，這點需要你十分注意。”
“其三，上下句之間要平仄相連相粘，就以五言絕句來舉例，他的平仄關係是平仄平平仄，平平仄仄平。仄平平仄仄，仄仄仄平平。”
“平是平聲字，仄是上聲、去聲等。”普通話來講就是一二聲和三四聲。）
“其四，用詞對仗......”
話到這裡，學堂中響起陣陣呼嚕聲。
程處默雙手撐著桌子，整個人昏昏欲睡，等包博士收了聲才迷糊道：“說完了？說完了就教俺作詩吧。”
包博士：？？？