總體而言，康納對現在的生活還是很滿意的，無病呻吟什麼的不是他的作風，就算生活中有什麼不如意他也不會表現出來，更沒人會覺得人生贏家康納大少爺是需要別人安慰的人。
一切安好。
沒有鐵三角作死，沒有伏地魔搞事，沒有鄧布利多愛的教育，霍格沃茲春暖花開。
所以康納又有時間投入到魔法的研究中了，雖然之前琢磨的空間魔法還有很大的進步空間，但回校了就不能幹這個了。
在學校擅自研究空間魔法石可能會被關進小黑屋的，而且魔法卷軸的研發還需要康納去發光發熱呢...
魔法卷軸研發實驗室。
“康納，最近這段時間真的是麻煩你了。”塞蒂瑪.維克多教授輕聲說道。
康納扭頭看去，發現維克多教授的目光並沒有離開她的桌面，如果不是確實聽到了聲音，康納還以為是錯覺呢。
維克多教授是算術占卜課的教授，是一位很嚴肅的、無論什麼時候都板著臉的教授，今天是她在主持魔法卷軸的研究工作。
“沒什麼的，教授，我在這裡能學到很多東西，麻煩也應該是我在麻煩教授們才是。”
康納正在刻畫一個新的魔法紋路，可惜他的話剛說了一半，那張繪紙就報廢了，康納聳了聳肩又換了一張紙來畫，從實驗開始到現在他都不知道報廢了多少紙了，早就習慣了都。
維克多教授難得地笑了笑，她說道：“這些工作交給你來完成確實有點太為難你了，所幸你比一般的學生要優秀很多...”
“嘿嘿，一般一般啦...”
簡單地聊了幾句後，很快這天就被聊死了，實驗室裡又安靜了下來，維克多教授不像教如尼文的巴布林教授那麼喜歡嘮叨，康納和教授一起工作時一般都都是各忙各的，很少說話。
“康納...”
過了一會兒，維克多教授的又開始搭話了，看來她確實是有什麼想和康納說：“...其實這個魔法卷軸一旦研究出來，起到的作用會是很大的...”
“誒？”康納撓撓頭，沒有明白教授的意思。
“魔法卷軸的技術並不僅僅是做卷軸那麼簡單...”維克多教授頭也不抬地說著，大概是存了指點康納的意思：
“魔法卷軸的意義是在於把魔法用物品儲存起來，這是一種能讓水平不足的巫師也能用出學識淵博的巫師才能使用的魔法的技術...我認為這是一個可以改變時代的魔法…”
“我舉個例子，麻瓜的世界裡有一種叫槍械的武器，它能讓手無縛雞之力的普通人也能擁有殺死巫師的力量...而魔法卷軸，對於我們巫師來說，又何嘗不是屬於我們巫師的【槍械】呢...可想而知，一旦我們把魔法卷軸研製成功，會給世界帶來什麼變化…”
“這個魔法試驗非常非常地重要，康納你不要覺得辛苦，這些付出都是值得的...”
維克多教授故作平靜地說著，但康納還是能察覺到她語氣中的激動，這幾位教授是真的全力以赴地撲在了這個魔法實驗上，對這幾位出身拉文克勞的教授來說，這個魔法研究確實是意義非凡。
康納也明白這個魔法的重要性，他是一開始就知道的。
可能大家會覺得明明阿爾託莉雅就可以使用魔法，那麼只要康納多畫幾個會魔法的畫，不也是另一種魔法卷軸了嗎？
確實，理論上這種設定是成立的，但很可惜，現實比較殘酷，這個辦法暫時行不通。
康納當然也試過畫別的會使用魔法的畫，比如魔法少女什麼的，他想著以後就讓自己的魔畫軍團衝鋒陷陣，巫師們就不用親身上場了。
但是呢，事實是康納在畫出阿爾託莉雅之後嘗試再次畫出來的…所有“帶著魔紋記憶”的魔畫，無一例外的，全都失敗了。
康納的魔畫可以具備一定的“魔法特徵”，比如皮卡丘身上的雷電，但是這些魔畫其實並不能自如地使用魔法，就算它們有魔紋的記憶但也用不出來的。
康納目前畫出來的，真正能使用魔法的魔畫只有兩幅——會元素魔法的阿爾託莉雅，還有會熒光咒的甘道夫…