“哦，我以前經常和弗雷德他們一起騎掃帚的，很簡單的，一學就會了。”飛行課啊，沒意思，還是魔法更有趣一點，最近亂七八糟的魔咒也學得差不多了，是時候學一下大腦封閉術了呢。
想到這裡，康納對羅傑說：“羅傑你先回去吧，我想到個問題要請教一下諾特教授。”
“啊？噢，好吧，記得早點回來，我可不想陪那群女生下棋...”羅傑揮揮手離開了。
康納轉身向教授辦公室走去，來了好幾次後康納已經很熟練了，敲開諾特教授的門，諾特教授很驚喜地說道：“噢！康納，今天怎麼有空來我這裡？快進來快進來...”
“打擾了諾特教授，其實我今天想過來請教一些學習上的問題。”康納坐到了老位置。
“哦?是嗎？一年級的課程還有我們的小天才想不懂的問題嗎？”諾特教授揮動魔杖，茶壺茶杯飛了過來，很自覺地自己沏茶。
有一說一，諾特對這位好友的外孫很是滿意，這個孩子魔法天賦高的嚇人，無論什麼魔咒都學得極快，又很懂禮貌，說話又好聽，看到那頭黑髮，諾特彷彿看到了曾經的自己，諾特沒有孫子，已經把康納當成自己的後輩看待了。
“是這樣的，我想研究一下大腦封閉術，但聽說相關的書籍都在禁書區，您知道，禁書區的書沒有教授開具的證明是不能翻閱的，所以我想請您給我開個證明借閱一下。”康納說明來意，畢竟學大腦封閉術又不是什麼見不得人的事情，直接說明相信諾特教授不會拒絕。
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“大腦封閉術？康納你以後想要當傲羅嗎？”諾特教授有點驚訝地問道，畢竟除了傲羅現在很少有巫師會特意去研究這個魔法。
“也不算吧，只是現在的課程太簡單了，最近有點無聊，所以我想找點東西學一學。”康納很隨便地想了個很隨便的理由。
“哈哈哈，一年級的課程對於你可能的確很輕鬆，沒有問題，我這就給你開證明。”然後諾特教授很隨便地就相信了這個很隨便的理由。
諾特走到辦公桌，很快就遞過來一個證明，他說：“拿去吧，其實我在學習大腦封閉術上頗有心得，如果有什麼不懂的地方可以來請教我....e..這樣吧，我給你整理一下我當年的筆記，明天你可以過來我這裡拿。”
“謝謝教授！”康納默默記下了諾特教授的幫助，決定畫畫的時候要認真一點。
有和諾特教授聊了一會兒，不久康納就告辭走向二樓的圖書館。
——
“禁書區...c區...有了！”康納拿著借閱批條向圖書管理員平斯夫人詢問後，很快就找到了這本書——《如何對抗奪魂咒與攝神取念》。
其實康納開始是想借那本介紹大腦封閉術的書《封閉你的大腦》的，但拿到諾特教授的批條時發現教授推薦的是這一本書。諾特教授說這本書講解得更詳細，而且還不止講解大腦封閉術，他覺得以康納的能力足以接觸這本書了。
也就是說，這是進階版。
康納借書走人，準備回到宿舍研究，路過拉文克勞的休息室時拒絕的幾個妹子的投食和羅傑的打牌邀請，在眾人幽怨的目光下走回房間，把自己關進了宿舍裡，每當接觸新的魔法知識時，康納總表現得比較興奮。
結果剛坐下開啟《如何對抗奪魂咒與攝神取念》，就聽到了一句沙啞的聲音響起，他說：“iperio ！魂魄出竅）”
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