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對於老師的批評，孟馳是不以為意的。
“你不是每晚都幫我作業嗎？所以我最近的作業成績進步比較快。然後她們就瞎了眼，以為我這次期中考試也會很好，結果失望了。於是就推測我的作業是抄的。今天下午老師就把我叫過去問這事了。”
孟馳輕描淡寫，好像說的不是他的事。
“這樣啊。”妮娜回憶了下，“老師說的沒錯啊。我給你講得那麼詳細，每步都說了，就差給你寫了，不是抄是什麼？”
“擦，你哪頭兒的？”孟馳不幹了，“我也動腦筋了好不好。不然，能寫得對嗎？”
妮娜目前對這種無賴言辭暫時還沒有培養出免疫力。不過，聰明如她馬上回避爭論，選擇面對現實，直奔主題。
“不管怎麼說，這次的確是個教訓。”
“哼。”孟馳很心虛地表示不服。
“這樣好了，以後我就不給你講作業了。如果你有什麼問題，我就從理論基礎給你講，然後你自己做題。”
孟馳跳了起來，嚴正抗議：“不至於吧！我有那麼差嗎？上課我都已經聽過一遍了！不想再聽了！”
“那你就不要有問題啊。”
問題是必須有的。沒問題他還是學生嗎？
我特麼不多嘴會死啊？孟馳真想打自己幾個耳光。
排名多少對他來說就是浮雲，他只想快快樂樂、順順利利地考個差不多就行了。現在的情況跟他眼裡的差不多也差不多。
誰知妮娜竟然認真起來，真的扮演起了家教。而且油鹽不進、軟硬不吃。孟馳的日子一下子不好過了。
你還真把自己當根蔥啊！
可是，有什麼辦法呢？主動權在人家小丫頭手裡。萬一罷工，他可就一下子回到解放前了。
算了，不是說“小蔥拌豆腐”嗎？我就當自己是塊豆腐，離不開蔥吧！
在孟馳做自我說服的時候，妮娜也在鬱悶中。
孟馳所學的知識真是太簡單了！
作為貝瑟斯星球首席學者米勒斯教授的學生，妮娜覺得自己給孟馳講課簡直就是暴殄天物！