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“老師，你有什麼事情走不開？是因為和阿奴姐姐的事嗎？”
“去，老師的私事你也過問。是工科院還有些事情沒安排明白。”
“說起工科院，最近那個小結巴，好像在改進那個元戎連弩，他想弄一個大的，腳踏的，採用滾動輪裝置，聽他吹牛說，弄好的話，可以連射100支以上的弩箭。小家夥有點兒異想天開，老師，你作為老師，還是要多關心關心他們。雖然他們沒我聰明，但教育好了，說不定也能成個什麼才的。”
“什麼小結巴，那是你師弟好吧。你最大的聰明就是臭顯擺，有本事你也去改進改進試試。不過這元戎連弩，改大了以後，用處不是很大吧，用來守城？還是阻擊？大了以後，就笨重了，機動性就下降了。”劉璋記掛著雷神之怒的專案，有了火器，什麼連弩之類的，統統要靠後。
“真弄出來的話，我覺得的還是很有用的，加個防護板，扼守險要地形是很有用的，怎麼能說用處不大呢？”龐龍作為兵曹的主事人，對兵器研究方面格外關注，所以才留心到馬鈞現在搞的這個連弩的改進專案，他覺得很好，才特意提醒一下劉璋多多關注。沒想到劉璋一點兒也不上心，根本不重視。小龐有點兒不高興。
小龐現在還不知道雷神之怒專案的存在。
劉璋也沒打算現在就讓他知道。距離能量産還早，沒必要讓大家知道。這種計劃越少人知道越好。
連弩專案原先也是絕密的。量産以後，大家才逐漸知道。
龐龍說的這個強化版連弩踏弩），跟連弩相比，也許就如沖鋒槍和機關槍。
但是再厲害，也是冷兵器，如今在劉璋的心裡，冷兵器地位正飛速下滑中。
“讓他們先研究著吧，等定型了。再著手討論要不要量産。效果好就量産，效果不好，就先放著。馬鈞現在還小，打好基礎才是最重要。別總想一嘴吃成個胖子。喜歡擺弄就讓他擺弄吧，只要不耽誤學業就好。”
劉璋對三個徒弟要求不高，必須完成學業，其他業餘時間，想幹什麼幹什麼。學業就是劉璋給他們安排的課目。而龐龍。則已經完成學業，從學院畢業了。所以現在龐龍可以在衙門正式任職。
龐龍帶著李恢去了漢中。
劉璋還有事情要處理。