可以說他現在的教育基本上就是填鴨式教育了，沒辦法，有些東西只能死記硬背，而這是他的強項。
一邊講著，蕭銘一邊在地球儀上展示這些地區的位置，把世界上每塊陸地的知識都說的很詳盡。
在普及了世界地理知識以後，蕭銘說到了正點。
“現在你們已經知道這個世界很大，而且有很多的國家，現在該教授你們如何在海上定位了。”蕭銘說道。
嶽雲三人現在變得十分謙遜。
這段時間的學習讓他們覺得自己不過如同井底之蛙一般，再也沒有當初的傲然。
“這是象限儀。”
蕭銘在地球儀之後又拿出了這個時代航海必須的一樣的物品，象限儀，他手中的象限儀真正的名字叫戴維斯象限儀。
這種象限儀是16世紀末英國航海家戴維斯發明的，用於在航海時測量地球的緯度。
根據科技庫中的記載，在十六世紀到十八世紀初期，這種象限儀是這個時期最精確的航海工具。
而且這種象限儀操作簡單，不許要像使用星盤那樣拉根繩子看太陽，而是利用棍棒投射到刻度計上的影子，其影子端的位置則表明了太陽的高度，這樣緯度就可以計算出來了。
在製造這個象限儀的時候，蕭銘可謂是下了大功夫，其實這個象限儀的結構很簡單，就是一大一小兩個圓規拼在一起，不過圓規兩腿各自用一個有弧度的木條相連，而在相連的結構上各有一根木棍。
這中象限儀最難得地方是刻度的問題。
為了讓刻度精確，蕭銘手裡拿的象限儀有些大，幾乎有五十公分長。
畢竟刻度間隔越大就越好畫，誤差也就相對小了一點。
“殿下，就用這個計算地球維度嗎？”嶽雲已經瞭解了什麼是經緯度。
蕭銘點了點頭，“這個只是儀器，現在你們還要學習如何計算經緯度，也就是經緯度的公式。”
說罷，蕭銘起身站到了黑板前。
他在黑板上寫下，“緯度1度=大約111k，緯度1秒=大約30.9，經線上跨度1度=111千米，緯線上跨經度1度=111sa千米，其中a是緯度，任意兩點距離，d＝111.12s1[sinΦasinΦb十sΦasΦbsλbλa）]。”
這個公式一出來，嶽雲整個腦袋都大了，他痛苦地捂著頭，“殿下，能不能不學這些東西。”
“不能，蕭銘回答的很簡潔。”
嶽雲的等人的數學可以是說是零，現在這幾個月也不可能一下學會高等數學，所以，蕭銘不會教嶽雲其他數學知識。
他只讓嶽雲學會如此計算維度，也就等於他只需要學習如何使用這個公式計算經緯度就可以了。
如此一來，他的學習量就會大大減少，只專注在這個公式上。
而蕭銘還會提供一個經緯度的計算表格給他，即便到時候他算不出來，對照經緯度計算表去找也能確定自己的位置，以至於不會在海上跑偏。
在以前，蕭銘也以為航海是一件很簡單的事情，但是學習了航海知識他才明白這是一個非常複雜的系統知識，而在十八世紀，沿著海岸線走那不叫航海。
現在的這個課程基本是嶽雲在去海上之後最後一段課程了，從此他就要走向大海，為了貿易，為了那無邊財富，為了青州最原始的資本積累。