可惜了，這麼一個奇才。
圖書館下面的畢設展示館裡，《出格》還擺在那裡。
黑暗中那突破邊框的構型，卻又是很舒服的款式，邊線隨著人體而走。
劉盈的宿舍走廊上，數件半成品釘在了人臺上，從那面料再造、款式來看，可看出其奇思妙想之處。
那臺兄弟牌的縫紉機也靜靜地臥在一邊，下一次啟動也不知是何年何月了。
宿舍裡他的桌面還靜靜地躺著一張白紙，上面寫寫寫劃劃著各種煩心事的應對之策。
字跡潦草，多處塗塗抹抹。
淘貝京西上的同款仍在增加，水軍已經消失，但差評數量依舊在上升。
逗音賬號上刷差評的人倒是少了些許，再後來，他們發現，賬號已登出。
有那麼一個人，默默地在世間消失了，還帶走了十多條無辜的生命。
即便蒙馳豁先前暗示過他，但司馬灞還是忍不住在想，到底是誰的錯。
有時候他感覺，殺死那無辜生命的人是劉盈這沒錯，但殺死劉盈的，卻不是蒙馳豁，也不是祖安病毒……
而且不止是劉盈啊。
想著想著，司馬灞忽然想起，自己好久沒見另一個“司馬灞”了。
他忍不住在心裡呼喚，卻沒有得到回應。
果然是因為那段日子神經緊張產生的幻覺嗎？
最近確實是要舒服了點，在皮城訓練的時候也沒有雜念，盡情地揮發了汗水……
閉眼思考間，睏意悄然襲來。
………………
十一月中旬，司馬灞日常按照學校、皮城分部兩點來回。
設計結構已經結課，新的課程叫綜合設計，讓眾人第一次實操設計出一件東西。
【小組形式，用任意材料組成一個立體的英文單詞，高度要至少一米高，要體驗出設計感，要做ppt，講設計靈感以及背後故事。】
所謂立體，不是普通的立體，而是幾個英文字母之間有穿插、結合、融為一體的那種，不然隨便找個淘寶商都能給你diy出一排排立體的英文單詞招牌。
這個作業要求看起來不是設計什麼商品，反倒算是個藝術品。
小組的話則是抽籤的，但是抽完籤後可以私底下交換組員。