對於朱子龍想讓朱家莊，他名下的數萬百姓中的大部分，甚至於以後全部人都識字的計劃。
張靜正做為一個傳統的明朝讀書人和地主，本能的骨子裡是有一種反對情緒的。但是，現在朱家莊不是他說了算，而且賺錢的事還得看朱子龍的臉色行事。
再細想一下，識字多的人多起來，生意也容易做大，似乎也有好處，於是他糾結了。
再仔細一想，絕大多數讀書人，誰會在功名無望之前轉向做別的呢？這些讀了一肚子四書五經的人，肯定不符合，現在這些生意的管理。
如果只是培養識字就行，似乎也沒啥不可以的，只於朱子龍說讓女子當先生。
如果只是內部這樣做，外人好像也沒法說三道四，猶其是一個侯爺這麼做，你說三道四的，很可能就是作死了。
頭腦裡排除疑慮後，張靜正點點頭表示認同。
“辦學是好事，四海賢倒打算怎麼辦？如何定時間呢？”張靜正問道。
“我準備搞個大大的學堂，就放在朱家莊內那邊。名為《新東方學院》！凡是莊子裡或周邊的孩子，十六歲以下，六歲以上，不論男女，都必須送到學堂裡識字。”朱子龍臉皮一厚，張嘴回答的又抄襲了，把現代21世紀的新東方學院的名字拿來用了。
只是，朱子龍的話剛說出來，張靜正就在搖頭了，說明道：
“四海賢侄如此做，顯得此事過於操急了。是問，且不說女子無才便是德，男女同校之舉不可取。容易引來紛議麻煩。再則，莊民子女六七歲不等，早已皆隨父母下地幹活。農忙時節更是如此，都去識字，農活耽誤了算誰的？”
一聽張靜正這話，朱子龍沉思了。
確實，他發現自己有些太想當然了。明朝不同與後世21世紀的現代那邊，在後世6歲的兒童每天的任務就是開開心心的玩和上學。但放在明朝十二三歲就要結婚生子的時代，五六歲的兒童已經不能算是兒童，而是半個成年人了。哪怕這種說法，在朱子龍心裡感覺很扯蛋，但卻是事實！
他們必須隨父母下地幹活，或做其它的，根本沒有多少時間全心全意的上學。
你讓他們全部都來自己的《新東方學院》上學識字，地裡的活誰幫忙做？
幾乎每個朱家莊的佣戶都租種了朱子龍名下的，只少二三十畝地，這t的可是二三十畝呀。
大家可以回想一下，你如果小時候有幫家裡人下地幹活，一畝地累完是不是感覺腰都斷了？
這年代可沒有機械化的裝置幫忙，二三十畝地，就依靠父母二人，確實是要累死人的，難怪幾歲的兒童也必須上來幫忙。
朱子龍摸了摸下巴，心想看來辦一個正規的21世紀式的學堂是不現實的。既然如此，那就退而求其次，先只辦一個兼職識字班。
想到這，朱子龍頭腦一轉，又有了新想法，張嘴就道：“張叔所言有理，不妨如此。以後莊內適齡孩童每日上午幫父母幹活，午後到學堂上課識字。嗯，晚上也開班，來不來全憑自願。為鼓勵父母送孩子上學，凡送孩子來學堂識字者，地租減至一成半，還包識字孩子的一日三餐。”
“地租一成半？會不會太少了？還包三餐？”張靜正驚訝了，嘴巴張的大大的。
這時代，黑心的地主收租高達八成的都有，一般的地主和官家，也有收五成左右的。朱子龍這準備只收一成半，這得。汗，傳出去，都會大家說他是傻子的。
好人也不是這樣賠本當的呀！
朱子龍顯然看懂了張靜正的想法，嘴角一笑道：“張叔，別家的地一畝產多少糧食，我朱家莊的地裡一畝產多少糧食？就算不開識字學堂，我都想降到全部二三成呢。現在給點優惠，多幾個以後識字的幫手，算起來，賺的還是我呢！”