於是乎，俞樂樂就轉向了洛淺“我把你寫在了次選。”
“哇，這麼榮幸!”洛淺確實有點驚訝。之前經歷了不愉快的事情，俞樂樂居然還會把她寫在次選的位置，真的是，太令人意外了。
“你寫的誰？”
“何穎啊。”
“這麼巧，我也寫的你!”剛好路過的何穎聽到了這話。
俞樂樂說“那你們肯定會是同桌了。”
事實也確實如此，洛淺和何穎是同桌，後面坐的是季誠和副班長，至於俞樂樂，和班長成了同桌。這個結果其實也挺好的，至少對於洛淺來說，這樣的結果，是她最樂意看到的。季誠倒是一副和誰成了同桌都無所謂的模樣，他也確實不在乎。
秉承著“好好學習，天天向上”的原則，洛淺幾乎每天都不怎麼出教室，做著買來的練習冊，背背單詞，完全就是一副書呆子的模樣。初中的學習內容她已經學完了應該說是複習完了），就借來了高中的書，又買了對應的5·3。
“小洛，你怎麼每天都是寫題目寫題目。”何穎拿過一本她的練習冊，“我覺得老師佈置的作業已經夠多了，你還要多學那麼多東西。不累嗎?”
“我要趁有時間學習的時候多學一點東西，不然以後沒時間學習了怎麼辦。”比如說在假期裡的時候，都是被當做免費勞動力去的，在醫院裡忙得暗無天日。
“她跟我同桌的時候也一天到晚都在學習。”季誠說。
本來，很多人都已經洛淺是在裝，為了在老師面前留下好印象，後來才發現，她是真的愛學習，每天都在做著各種各樣的題目，雷打不動。她的成績也一直都是班裡最穩定的那一個，中等偏上，一直穩定在年級前五十。
“什麼時候俞樂樂像你這麼愛學習就好了。”季誠感慨。
不禁冷笑“她愛學習不還要靠你培養嗎，你不是她師傅嗎？”
每次跟他說這個的時候，語氣總是會變得帶刺。
真是心裡不舒服，每次都會不自覺地說起俞樂樂，季誠，你知不知道，這樣的無心之言最傷人了。
“那她就可以讓我省點心了!每次不會就只會來問我，都不自己思考一下，我跟她講又是有一點不會就開始打我了。”季誠繼續發表著他的言論。
洛淺的臉色也變得非常不好“那你不也很開心嗎。”轉過身不再說話。
哪次不是這樣，俞樂樂去問他問題，他都很開心，就算被打也一樣開心。他可以對俞樂樂有耐心到一道極其簡單的題目講五六遍，直到她會為止。之後還笑說他的耐心就是這樣被磨出來的。
當然是這樣，不然還能夠是怎麼樣的。
何穎小聲說“他笨，別生氣啊。”
“我沒有生氣……就是，有點嫉妒。”不論是以前還是現在，都對俞樂樂嫉妒著，不僅僅因為在季誠心裡長久佔據著那個特別的位置，更因為，季誠為了她幾次三番地對自己隱瞞欺騙，甚至在兩人有矛盾時給她討公道。
偏心，毫無理由地偏心。
最關鍵的，那個偏心的人是他。
是她喜歡的他。
為了讓自己冷靜，洛淺愣是幾天沒有去找季誠。反正每次去找他聊天，三句五句離不開俞樂樂，何必呢。只是洛淺沒有去找他，他倒是主動來了。
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