坐在他們旁邊的一個學生好心的提醒道。
兩人一聽，覺得在理，便閉上了嘴巴。不敢再多嚴。
這時候的教室裡，無比的規律，沒有以前的喧鬧，沒有玩鬧。只有正襟危坐的一群人，他們都知道，這時候誰要不規律，那就往槍口上撞，迎接他的就是“墓碑”的一頓整。
盯了許久，似乎是找不到發洩的源頭，“墓碑”開口說了第一句話。
“這次考試，考的非常不好。”
平平淡淡，沒有任何的發怒，沒有任何的負面情緒。
可是下面的同學，沒有為此而慶幸，因為憤怒的極端，就是平靜。
越是平靜，就越可怕。
包括程言蹊在內，此時也不敢有什麼太大的動作。
“這次的排名，我們班位列第五，也就是說最後一名。”
接下來“墓碑”就把他們班的排名說了一下。
不知道為什麼，聽到“墓碑”說成績的時候，把“第五”說三遍的時候，下面所有人的心都觸動了一下。那種心寒之意，他們都有一點體會。
連帶的心情也不怎麼好，畢竟這是他們的班級，班級成績倒數第一，他們的臉上也無光，此時他們沒有了以往的嘻嘻哈哈的樣子。而且認真的聽著“墓碑”說話。
“我們是一個班級，別人也是一個班級，為什麼我們的成績是墊底。啊？我不要求你們考第一，但是也不能是墊底。”
最後一句話，“墓碑”幾乎是吼出來的。
程言蹊聽了這話，也覺得心裡有些不舒服，一向沒臉沒皮的他，此時也有那麼一點愧疚感，畢竟自己的零分可是把整個班級的成績拉低了一個檔次。
怎麼說也是自己的班級，他突然有些後悔這麼做。
“墓碑”很認真的把這次考試的情況總結了一下，主要問題就是出現在英語上面。
全班五十多個人，及格的沒有三分之一。這讓“墓碑”給他們做了一系列的方針。用來彌補他們的短板。
一堂課的時間很快，以至於“墓碑”還有一些方針沒講完，但是奈何已經下課了。
墓碑正收拾東西要走的時候，眾人都要求他把下面的方案講完。
應廣大民眾的要求，“墓碑”光明正大的拖堂把剩下的方案講完了，下面沒有一個不服，沒有一點的怨聲。
知道最後一節課的老師，提前來到了教室。“墓碑”才意識道馬上要上課了，收拾收拾東西，邁著輕快的步子，出門而去。