“不懂。”楊亦說，“這怪物還會怕冷不成？”
“不是怕冷，是怕風。”張非說，“在醫院裡，房間是通風的，所以它不敢出來，等到了停屍間，這個怪物才轉移至另一個軀體，當然，前提是這個軀體需要是被開過顱的才行，不然進不去。而在新的宿主大腦中，它就變得不怕風，所以又出門了。”
“在我們宿舍，由於開了窗戶通風，所以它還是沒有出來。”楊亦若有所思，“那麼現在既然轉移回到停屍房，它就該出來了。”
老許把風衣裹了裹，說：“現在我們出來，就是確保教室空氣處於相對靜止狀態。”
“那就這樣讓它跑了？”楊亦說，“現在唯一的線索就是這個東西。”
“這個怪物的智商很低，從它貿然去拿死嬰就是個例子。”老許說，“是一個很好的突破口，不能浪費了。”
“那我們該怎麼做？”楊亦問。
老許在兩人耳邊輕語，好像生怕被怪物聽見。
張非楊亦二人先是狂喜，而後臉色發青，最後都轉成一個苦瓜臉。
等老許說完，兩人沉默半晌，搖了搖頭，就垂頭喪氣的離開了。
望著兩個小夥子的背影，老許是怪怪的笑了一下，沒辦法了，有些時候還是要冒一冒險的嘛，就當是鍛煉你們，要知道我老許可不是隨便請人吃飯的。他仔細看看了四周，檢查了大樓的出口位置和逃生通道，想了片刻，便拿起電話打回局裡。
此時楊亦和張非還在路上心神不寧，按老許的說法，他們倆得回宿舍把罐子包過來，放在那個怪物所在的教學室。
光這樣那倒沒什麼，關鍵是老許居然要兩人躲在角落裡，密切監視怪物，看清楚它是如何轉移，如何操縱屍體。而老許本人則聯系周副，在周圍安排若幹警力，在實驗樓出口，等候張非二人的情況。
“這叫什麼事啊。”楊亦嘟囔著，“萬一這個怪物入侵到我們腦子裡，就慘了。”
“這個怪物只能進入屍體的腦袋，而且還必須是開竅的。”張非說，“別說這樣白痴的話。”
“只進開了顱的屍體？這是你們推斷出來的，誰知道它是不是也能整活人。”楊亦說，“停屍房晚上有夠恐怖的，學校裡有個故事就是這麼說的。。。”
從實驗樓到宿舍有一段距離，以兩人從宿舍拿到死嬰罐子之後，回來還要一段時間，所以在路上，楊亦忍不住就跟張非講起了那個鬼故事。
說有那麼一個學生甲，在學校裡老老實實的上課，學習，非常平凡，不過他有一個老師乙，教人體運動的，上課的時候很喜歡講一些鬼神論，特別是在某些理論知識裡還穿插一些恐怖小段子，而這個學生甲，人雖普通，卻對無神論非常堅定，聽了老師乙的幾節課後，終於忍無可忍，在課堂上公然和老師乙唱反調子，在一頓辯論之後，被一群同學鼓動，要學生甲今晚到實驗樓去呆一晚，以證明他是對的。
話說學生甲也是一個年輕氣盛的年輕人，氣不過就答應了，不過想到就後怕，萬一鬼來了怎麼辦。