喻戎的手臂在半空中僵硬了半天，他感到莫名其妙，為什麼她要抱著自己嚎啕大哭？
注意到周圍人的視線，喻戎感到十分尷尬，握住了羅思夢的肩膀，想把她推開。
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“行了，把手鬆開，鬆開！小心我再來一次大昏迷術！”
女孩被嚇到了，連連後退。
此時，李度時也驚訝發現，羅思夢斷掉的手指居然又長出來了。
匪夷所思，老大怎麼做到的？
沒多久，足以遮擋視線的磅礴大雨就落了下來，天空極度陰暗，像是深夜，而教學樓沒有安裝日光燈，喻戎想趁著現在人少，趕緊去找教室。
很快就要到兩點了，下午時段的詭異就要開始了。
喻戎所在的教室並不會播放聽力，這讓他安心了不少。
窗外下著暴雨，時不時會有閃電照亮整間教室。
沒錯，教室裡也沒有燈，這種半摸黑的情況一直持續到下午的課結束。
其實也沒有上課，原生體老師給每個人發了一張a4紙，紙上有一篇關於感恩老師、感恩學校、感恩父母的文章，下午的任務就是背書，勞動課之前背完。
如此一來，毫無疑問，總有那麼些人是背不完的，參與勞動課的學生少了不少人。
而勞動課，顧名思義，就是高強度體力勞動，給學校當苦力，背沙袋，拉磚頭。
最關鍵的，當時還在下著暴雨。
保安躲在一旁避雨，看到有人堅持不下來時，就立馬趕去把那人拽到一旁扔在地上，一邊罵他是廢物，一邊拿腳踹，往死裡踹。
打死人的保安都是正常人類，原生體反而溫和許多，只留下了一些皮外傷。
若非親眼看見，喻戎絕對想不到，9成的死亡率，居然還有人類的功勞。
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