段球聖想要把不愉快的心情盡快調整過來，他問在一起的小夥伴趙耀門。趙耀門出主意說:“咱們上網查查。”
段球聖被趙耀門給逗笑了:“心情不好也能上網查檢視嗎？”
“那怎麼不能呢。”趙耀門肯定的說。
他們真就開啟電腦，找到這些網頁，比較靠譜的是這麼闡述的:“當有人故意踐踏了你的尊嚴時，警告沒能起到作用，就採取報警的形式。”段球聖看到這裡，嘿嘿笑了起來:“這對那幫無賴有作用嗎？”
“再往下看那。”趙耀門指了指下個網頁。
“如果影響了你的心情，可用呼吸法，盡量把它帶給你的濁氣撥出去。”
“啊，這招可能管用。’段球聖和趙耀門一致認同。
他們照著網上說的:”雙腿與肩同寬，想象著濁氣從腹部、胸膛、肺部、到氣管到口腔然後吐出去。”
他們同時感覺渾身輕鬆了很多。清爽了許多。
他們相互的擊了一下手掌，跳了幾跳，奔跑著沖向了海邊的海洋館，看完了這個，又看那個叫百鳥朝鳳。哈哈，段球聖把他們給自己的印象都記了下來，趙耀門很好奇的看著他的記錄，海豚怎樣打籃球，怎樣算數，怎樣在海裡做上空翻，他當時也就是覺得好玩，也跟著拍巴掌，興奮的呼喊著海豚:“跳得好，再來一個。”要不就是看到海豚算數，:“真聰明，再算個七加二等於幾”。只是覺得很好玩很快樂而已。並沒有什麼詩情畫意。
趙耀門又翻到後幾頁，看到幾行字，特著名作業:
樹尖在腳底上輕揚，小鳥在身邊歡唱，雲兒是我的鄰居，仙女問我來自何方。
“哦，這是你寫的作業啊，我們還沒有結束旅遊呢，，你就寫出來了。哎呀，我還沒有眉目呢。對了，你描寫的這是哪個地方呢？“
“這是我們走在半空中的海上棧道啊。“段球聖點他
“是啊，當時我們暈暈乎乎的走在雲彩上，扶著欄杆，我們都不敢往下看，腳底下的公路離我們很遠很遠。“
他們又在幾個景點轉了幾天，魏來土時刻注意著段球聖的心思動向，傾聽著他腦電波傳出的資訊。閉著眼睛感受著“文稿一張張排列整齊，怎麼是空白呢？他給挪到哪裡去了？“這個不勞而獲的家夥，摸著腦袋，蒙圈了。“老師要作業我該怎麼辦？“
旅行終於結束了
回到學校，魏來土整日在段球聖身邊轉悠，希望看到段球聖在寫旅行日記，這也是老師允許的作業範圍。
可恨，段球聖像沒事人似旳整日踢球，弄得他也不得不跟著玩，老師要求交作業的日子越來越近了。上大海邊旅行了了這麼多天，連個像樣的作業都交不上來。太說不過去了。老師肯定要找家長的。
想到找家長，更加令魏來土害怕，他假冒雙胞胎死去的那個嬰兒，好不容易懇求老奶奶做他的監護人，還給與她大量的傭金。上首還指望他學到人類知識，將來控制人類，指揮人類，都用得上啊。
可是如果讓上首知道他這麼學習不上進，整天就知道打小抄。要不就把眼光瞄向美眉，按著上首簡單粗暴的性格，非打得他’落花流水‘不可。