“景顧勒，你還是好好的先跟著夫子啟蒙吧，且不能好高騖遠了，這亦是不踏實。”
且聽著皇瑪法的這番話，景顧勒著實被打擊的不輕，可同時又是鬥志昂揚，且不服氣自個兒只能按部就班的啟蒙。
景顧勒二話不說，立刻就便問道：“皇瑪法，那若是我能跟得上皇叔和堂哥們了，我可能進了上書房？”
康熙爺欣然點頭：“那是自然，且透過考校，朕不管有沒有到了年紀且都能來。”
“說來你二哥前年便該來山書房了，只是他學問不成，便是來了上書房也跟不上的，朕便叫他好好的學著，且不知你又能如何，朕且瞧著。”
景顧勒當即誇下海口，說是用不了半年的功夫，必能達到。
康熙爺笑著沒有應聲，且叫人搬來個矮桌給景顧勒，現在便叫小孩兒學著，若是不會的，便問了他。
景顧勒心中攢著氣兒呢，若說平日裡讀書只用了六七分的力氣，這會子可是拿出了十二分了，倒也能坐得住，除了去恭房和用膳，小孩兒且都是卷不離手的。
康熙爺沒勸著讓景顧勒歇息，孩子如今願意學便讓他學，且看看能達到什麼程度了。
先前給景顧勒說的也又半分真半分假，其實去上書房讀書不消考教什麼，年齡到了便是了，下頭孩子們年紀不同，書讀的程度不同，自然不在一個屋中也不是一個先生教的。
二阿哥不來不過是四爺提前招呼過了罷了，且想著再磨一磨二阿哥的性子，等過了年便也該來了。
對景顧勒這般說，不過是激勵罷了，且看著如今景顧勒的樣子，效果倒是不錯。
景顧勒在康熙爺跟前兒安安心心的讀了三日書，且該回府了，景顧勒竟不想回去了，只覺得在皇瑪法身邊兒讀書甚好。
平日裡夫子只上午教書，若是他們遇到什麼不懂的了，要麼等著阿瑪回來，要麼明日再請教夫子。
可阿瑪平日裡著實繁忙，每每回來且都夜裡了，十有八九的他都歇了的，著實等不到人，若是再等著問了夫子，到底得拖著問題，景顧勒只覺得浪費時辰。
跟在皇瑪法身邊兒便不一樣了，平日裡有什麼不懂的便可直接問了，皇瑪法殿中總是大臣不斷，若是皇瑪法忙著，他亦可討教各位大人。
能在御前奔走的必是學問極高能耐極強的，且用了同一個問題問不同的大人，往往能得了很多種不同的見解和主張，景顧勒叫人將諸位大臣的回答細細記好，反覆研讀琢磨，著實大受裨益。
雖是平日裡總想額娘，可阿瑪日日進宮，他見見阿瑪心裡便也好受些。
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