艾瑞克不搭我話，回了自己房間。
我盟友也沒招來，反而讓自己陷入孤立無援的境地。這倆人，住著我的屋子，吃著我的飯，整天跟大爺似的，陸柏青不理我，艾瑞克平時還對我冷嘲熱諷。
我真是越想越委屈。
關鍵是，我覺得我和他不熟啊！我們統共認識不到半個月，他顧著艾瑞克也不能生那麼大氣吧？
於是，他生氣，我也氣他平白無故生氣，艾瑞克也氣我跟陸柏青生氣，我們三個就這麼僵著。誰也不搭理誰，艾瑞克雖然平常照舊跟著我拍攝，但說話都是夾槍帶棒。陸柏青倒好，直接鎖房間裡不出來了，我四面楚歌，每次去電視臺開會都是蔫兒蔫兒的。
可是狀態再不好，工作還得做。
宣傳片的內容我按照微電影的結構寫了一個關於青春和夢想的小故事，主角是我們學院的一個外形比較屌絲的男孩兒。以他不切實際的宅男夢想開始，上大學以後的各種不被理解以及欺壓使他心智進行轉變以及最後逆襲。用這個人物來貫穿整個學校的地貌特徵、科研優勢以及文化底蘊。
我透過學校老師疏通了關係，在上課時間到各個教室進行角色挑選。一行人浩浩蕩蕩的衝進逐個教學樓，架勢好不壯觀。
藉著學校的東風，我狐假虎威豪不心虛。
當然在第一次進了多媒體教室時，課堂裡發出的躁動全然來自於艾瑞克這廝，我不禁有些懊惱。
他把我風頭都搶盡了我這個導演當的還有什麼意思？
有了前車之鑑，第二次我就不讓他跟我一起進去了。只讓隨行疏通的老師帶我和王瑞進教室。結果開了門，是我們專業嚴老師帶著二年級的學生在上課。
我這人天生怕老師，當然這種老師不是我們劇組裡所謂的攝影老師燈光老師，我指的是學校裡的課堂老師。我只要一見到老師，就忍不住點頭哈腰擺出一臉的奴才相，就像現在：
“嚴，嚴老師……”
我小心的把手放在前面，低著頭。
“喲，這麼大陣仗，這是要幹嘛？”
嚴老師停了上課的進度，看著我，我聽在耳朵裡卻滿是冷嘲熱諷。
“啊，那個，拍宣傳片，學校張老師讓我們來挑角色。”
什麼導演的範兒，大佬的款兒，統統被我甩在腦後，不衝他搖尾巴都算不錯了。
嚴老師放下粉筆：“學校的活動當然要配合了，你挑吧。”
說完很自然的擰開他的保溫杯喝水。
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我得到鼓勵，這才挺直腰板，開始吆喝起來。此時臺下幾十張雙眼睛都齊刷刷望著我，我知道這都是低我一級的師弟師妹，就不再廢話。簡單問了幾句有沒有人想要參演，我們需要什麼樣的角色，有興趣的可以跟著出來聊一下云云。
陸陸續續站起來幾個同學，我讓王瑞把他們帶走之後就準備跟著出去。